С любовью: Специально для вас, 11 «А» !
(Звучит песня "сентябрь 1").
I. Вступительное слово классного руководителя.
И вот опять зовет сентябрь за парты -
Случайных баллов и побед не жди, И помни: школа стала только стартом Дальнейшего тернистого пути.
- С праздником, ребята. 10 лет назад вы, маленькими первоклассниками, впервые переступили порог школы. Сегодня вы уже взрослые, солидные одиннадцатиклассники, которые пришли на классный час, посвященный 1 сентября, последний раз.
Рада вновь встретиться с вами в стенах родной школы. Рада видеть вас красивыми, здоровыми, бодрыми и весёлыми. Ещё раз, а точнее, 11-й раз 1-го сентября мы испытываем знакомые нам чувства: приятное праздничное волнение, радостное возбуждение после долгой разлуки, некоторое беспокойство по поводу неизвестного будущего, смутные ожидания чего-то нового, но непременно хорошего и доброго. Да, всё это уже было, это мы ощущаем и сегодня, но всё это происходит с нами в последний раз. Оттого так трогательно сегодня звучат привычные вашему слуху стихи и песни о школе, оттого так взволнованно вы чувствуете себя в стенах родного кабинета среди своих одноклассников. Именно так и должно быть сегодня, в последнее школьное 1-е сентября и все слова и пожелания, которые вы слышали и услышите сегодня в свой адрес, по- настоящему искренни и добры. В том числе и эти строки, которые я посвящаю вам.
Ученикам.
Я люблю вас, трудяжек, зануд и лентяев, Хоть немало, признаюсь, терпеть довелось! Я люблю вас, настырных, порою отчаянных, Доводящих меня до мучений, до слёз. Вы сейчас не поймёте, как ночью бессонной, Не успев отдохнуть от забот и тревог, С вами мысленно я, неустанно, упорно, О премудростях жизни продолжаю урок.
Все уроки, как люди, похожи и разны, Если к ним приглядеться с различных сторон: Ведь бывают уроки, как радостный праздник, А бывают они, как мучительный сон.
Но когда расцветут ваши милые лица, И живым любопытством глаза озарит, И в десятках голов моя мысль шевелится, И в десятках сердец моё сердце стучит,
Я готова опять к напряжённости буден, Чтоб мечтать и творить, и работать, горя: Я приветствую вас, мои юные люди, В этот радостный день, первый день сентября!
Сегодня, здесь и сейчас.
Эти понятия мы используем, когда говорим о настоящем. Сегодня нас собрала школа, мы находимся в своём кабинете в кругу своих одноклассников. Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из присутствующих. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты. Аплодирует тот, кто:
рад встрече с друзьями;
нисколько не соскучился по школе;
с радостью пошёл в школу;
прочитал всё, что задавали на лето;
настроился закончить школу на "4" и "5";
закончит школу с медалью;
не хочет уходить из школы;
уже определился со своей будущей профессией;
уже ждёт ближайших каникул;
хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;
встретил сегодня любимого учителя;
встал не с той ноги;
уже побаивается предстоящих экзаменов:
II. Пожелания (слайд)
- И еще несколько более серьезных пожеланий: крепкого вам здоровья, долготерпения, усидчивости, выносливости, ответственности. Желаю учиться на "4" и "5", успешно закончить учебный год, прекрасно сдать ЕГЭ (кстати, совсем скоро, вы должны будете определиться, какие экзамены намерены сдавать).
- Делай в новом учебном году все, чтобы себе понравиться.
- Пусть с вами чаще встречаются сердечные приступы любви к одноклассникам.
- Будь независим, но не от своих друзей.
- Пока ты будешь 7 раз обдумывать ответ, другие уже поднимут руку и ответят. Будь более решительным.
- Не экономь на своем здоровье. Не пропускай уроки физкультуры.
- Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день в году спокойно.
- Будь более расточительным на комплименты для одноклассниц и мамы.
- Засыпая, чаще думай о том, что завтра будет все замечательно.
- Не ходи в школу натощак, это может плохо отразиться на твоем настроении.
- Поменьше в тетрадях ошибок и больше на лице улыбок.
Вы знаете, что в канун нового года принято гадать о том, каким он будет. У нас впереди тоже НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД. Попробуем угадать, что нас ожидает.
ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ (вытягиваем на листочках)
1. Хронические недосыпания.
2. Непредвиденные вызовы родителей в школу.
3. Временную амнезию во время ответов у доски.
4. Циклические (в конце каждой четверти) припадки любви к школьным учителям.
5. Быть героем школьных историй.
6. Славу победителя в школьном кроссе.
ЧЕГО СТОИТ ОПАСАТЬСЯ В НАСТУПИВШЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ
1. Своего острого языка.
2. Перемен в личной жизни, которые произойдут на большой перемене.
3. Овладения навыками пользователя компьютера и повышенного интереса к дискам с коллекциями ученических сочинений учителем литературы.
4. Потерять учебник по «любимому» предмету.
5. Приводящего в восторг ощущения свободного полета при своем падении в глазах учителя химии.
6. Однажды весной прийти в школу в свитере наизнанку и не заметить этого.
ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ (выберите подходящий вариант)
1. Вы - яркая незаурядная личность.
2. Вы - величайший из лодырей всех лет и классов.
3. Лучше бы вам этого не знать.
4. Для этого класса вы слишком интеллигентны.
5.Вы - мастер разводить мелкую философию на глубоких местах.
6. Бывают ученики сложнее, но редко.
ЧТО О ТЕБЕ ДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ (выберите подходящий вариант)
1. Мы за тобой, как за каменной стеной.
2. Нам не жить друг без друга.
3. Зачем, зачем на белом свете есть безответная любовь?
4. Конечно, ты не мисс Вселенная, но тоже ничего.
5. Будь чуть-чуть добрее к людям.
6. С тобой можно идти в разведку.
А ещё вы знаете, существуют приметы и суеверия, к которым люди прислушиваются, чтобы им сопутствовала удача. Давайте вспомним их.
Приметы и суеверия 11 «А» Пяти четвертям не бывать. А четырех не миновать!
Съевшего слишком много бутербродов, постигнет тяжелая участь!
Грозный вид классного руководителя, разглядывавшего после очередного учебного дня журнал, предвещает бурю в отдельно взятом кабинете.
Чужой учитель, внезапно появившийся в кабинете, грозит "приятным" разговором со своим.
Поцелуй в правую щечку говорит о примирении.
Если сфотографироваться с классным руководителем под ручку в начале учебного дня - получишь три 5.
Носить мальчиков на руках - напрасный труд!
Чтобы вас не вызвали к доске, нужно закрыть оба глаза и скрестить пальцы на обеих руках.
Существует поверье, что если учитель поставит за один день в одном классе более 10 двоек, то ему грозит тяжелая психическая болезнь.
Обидевший девочку - дурак!
Вымывшего весь класс, ждет любовь классного руководителя.
Оставленный мусор в классе - это к двойке по английскому языку.
Очень вкусная пицца, испеченная для не очень вежливых мальчиков, будет съедена теми, только теми, кто ее пек!
Тяга к знаниям, обнаруженная к концу учебного года, - к теплым солнечным дням.
Приходящего вовремя в школу, ждет удача, а опаздывающего - уже нет.
Плохая погода может испортить настроение тому, кто предсказывал хорошую.
Если у вас списывает сосед справа - плюньте трижды через правое плечо, если слева - через левое.
Бесплатные завтраки - путь к увеличению талии.
Сидячий театр. Импровизация.
В ролях – 11 «А», актеры выбираются по желанию, при этом оговаривается содержание роли:
Вахтер - НОГИ ВЫТИРАЙ!
Звонок - ДЗЫНЬ-ДЗЫНЬ!!!
Директор - АЙ-Я-ЯЙ!
Ученики - НАДОЕЛО УЧИТЬСЯ!
Родители - ОХ УЖ ЭТИ ДЕТКИ!
Шустрый мальчик - Э-ЭХ!
Маленькая девочка - А-ЛЯ- ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ!
Учитель - УЧЕНЬЕ – СВЕТ!
Учебный год - УРА!!!!
***
Раннее утро. Ученик бредет в школу, на пороге школы его радостно встречает вахтер.
Звенит звонок на классный час и ученики уныло побрели, в дверях их встретил учитель, радостно раскрывая объятия.
Но вот прозвенел звонок и ученики с радостными криками побежали на площадку строиться на линейку, чуть не сшибая при этом директора.
Директор погрозил им пальцем вслед. И вот - линейка. Выступали родители, учителя, д иректор.
Торжественно стояли ученики, подарили всем цветы. И вот он, долгожданный, звонок, который подавал шустрый мальчик, неся маленькую девочку на плече.
Родители всплакнули, учителя мило улыбнулись, а ученики с радостными криками понеслись фотографироваться к центральному входу, где их уже ждал Вахтер.
Да здравствует новый учебный год!
Поскольку у нас классный час, не мешало бы выполнить и общественно-полезную работу. Давайте сделаем стенгазету, тем более что всё для этого у нас есть: лист ватмана, фломастеры. Пусть каждый из вас сейчас подойдет к этому листу. Обведет свою руку, а в контуре напишет какие-нибудь хорошие, добрые слова.