День знаний 2 «А» класс МОУ «СОШ 9».

Шоу рекордов Гинесса.

Оборудование: презентация, сценарий, буквы «Шоу Гинесса», медали- награды:мистер водохлеб, самый внимательный, самый ловкий, победитель аукциона, знаток книг, мистер Гулливер, мисс Дюймовочка, мистер Пуговкин, мисс Пуговка, любимец солнышка, мистер миллионер, книга с надписью «Книга рекордов Гинесса» 2 «А» класса, 5 стаканов с водой, 5 соломинок, 5 коробок спичек, 15 жетонов, подарки всем детям к 1 сентября

Ход мероприятия

1.Вступительное слово учителя.

Уже не первый класс – второй

Тебя встречает на пороге.

Красив твой возраст озорной

В начале жизненной дороги.

Ты повзрослел за этот год,

Забот прибавилось, уменья.

Родная школа – твой восход,

Здесь твоё главное ученье.

Вы все за лето отдохнули,

Сил поднабрались для запаса.

И гордо, радостно шагнули

В объятья вы второго класса.

Учитель: Я рада приветствовать вас, мои дорогие! Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему… Дети: Привет! Учитель: С улыбкой солнце дарит свет, нам посылая свой… Дети: Привет! Учитель: При встрече через много лет, вы крикните друзьям… Дети: Привет! Учитель: И улыбнутся вам в ответ от слова доброго… Дети: Привет! Учитель: Давайте дружно, все в ответ, друг другу скажем мы… Дети: Привет!

Лишь скажу я слово три

Приз немедленно бери.

Услышите слово три встаньте, кто встанет раньше, выбывает из игры.

- Мечтает малыш закаленный

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри

А жди команды: раз, два …марш!

- Однажды щуку мы поймали,

Распотрошила, а внутри-

Рыбешек мелких увидали

Да не одну, а целых 8.

- Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи.

А про себя их повтори

Разок другой, а лучше 5.

- однажды поезд на вокзале

Мне 3 часа пришлось прождать…

Ну, что друзья, вы приз не брали

Когда была возможность взять.

8. «Самый ловкий». 5 участников должны собрать со стульчика рассыпанный коробок спичек. Кто быстрее, тот и победитель.

9. «Победитель аукциона».

Идешь ты в школу в этот раз,

А сто возьмешь с собою в класс. Аукцион школьных принадлежностей, кто последним назовет предмет, тот и победил.

10. «Знаток книг».( Жетоны за правильный ответ, у кого больше жетонов, тот и победитель)

- Кто спал в ореховой скорлупе(Дюймовочка)

- Кто был ростом с огурец? (Незнайка)

- Кого обманули в стране Дураков? ( Буратино)

- Кто жил в стране, где правил принц Лимон?(Чипаллино)

- Кто помчался за белым кроликом, провалился в колодец и оказался в Волшебной стране? (Алиса)

- Как звали художника в Цветочном городке? ( Тюбик)

- Как звали лису, спутницу кота Базилио? ( Алиса)

- Как звали музыканта из Цветочного города? ( Гусли)

- Мальчик у которого самый лучший в мире друг? (Малыш)

- Царь из сказки Пушкина.( Дадон, Гвидон)

- Аппарат на котором летает Баба Яга.(ступа)

- Кто из жителей болота стал женой Царевича?( лягушка)

- Как звали домовенка? (Кузя)

3. Заключительное слово учителя

- Но чтобы год начался удачно, следует вспомнить некоторые школьные правила. Их нам напомнит наша школьная парта. Положите голову на парту, закройте глаза и слушайте.

Чтение стихотворения учителем «Советы парты».

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей –

И найдешь себе друзей.

Вот и все мои советы,

Их мудрей и проще нету,

Ты, дружок, их не забудь,

Ну, счастливо, в добрый путь!

- Какие советы запомнили? (Учащиеся называют «советы парты», которые запомнили)

- Молодцы!

4. Поздравление с новым учебным годом, раздача подарков.

- Наш урок я хочу закончить словами стихотворения:

Класс второй! Дружище, будь Терпелив и стоек! И учись не как- нибудь - А учись без двоек!