Выполнили: Гиберт Элина Чуева Екатерина Студентки 3 курса Агрономического факультета Руководитель: Гордилов Виктор Антонович

Объектом исследования: является информационное поле сети Интернет процесс воздействия Интернета на развитие личности Предмет исследования: анализ сущности технологии психологического воздействия в сети Интернет отношение студентов агрономического факультета к Интернету Целью нашей работы является: изучение положительного влияния и отрицательного воздействия сети Интернет

Трудно представить себе жизнь современника без Интернета: 1. быстро 2. удобно 3. интересно За короткое время можно получить любую информацию

ПОЛЬЗА? ВРЕД! общение в сети в учебное и рабочее время, что резко понижает процессы успеваемости и производительности труда зависимость пользователей, превращающаяся в болезнь взрывной рост пользователей может привести к утрате многих общечеловеческих ценностей, так как сети не подвластны цензуре наличие антисоциальной рекламы может привести к социальным конфликтам пользование сетью отвлекает от форм досуга, призванных поддерживать здоровый образ жизни

Некоторые известные психологи считают, что инфомания (а, следовательно и интернет-зависимость), могут вызвать состояния, похожие по своей симптоматике с наркотической ломкой. Правда, человек не испытывает боли, он просто находится в постоянной депрессии и не может сосредоточиться на выполнении текущих задач

Интернет дает иллюзию вседозволенности, вытаскивая из нас самое худшее, что в нас есть, а что? Ведь все можно! В Интернете существуют клубы самоубийц, клубы наркоманов, клубы, обучающие начинающих террористов. В таких клубах можно заказать собственную смерть, купить пару шашек динамита, обучится правильно подбирать и колоть наркотики

Таким образом, результаты исследований представляют последовательную картину обратной стороны активного использования Интернет в качестве источника информации или средства общения и социальной поддержки. Мы удивляемся, узнав, что социальная по своей сути технология имеет такие антиобщественные последствия. Интернет способен сделать нас социально изолированными, одинокими и способствовать возникновению состояния депрессии

ПОЛЬЗА! ВРЕД? быстрый доступ к информации расширение межкультурных связей поиск деловых партнеров организация досуга в расширении границ во всех смыслах территориально, можно побывать в любой точке мира и пообщаться с любым человеком узнавать все новости раньше чем их покажут по тв или объявят по радио возможность удаленно работать

заработок в сети экономия времени способ показать, проявить себя найти работу старых друзей, которых давно потерял возможность звонить по телефону делать покупки заказывать авиабилеты и номера в отелях

рекламировать свои товары и фирмы наличие огромных библиотек всевозможной литературы возможность многому научиться, получить профессию, либо поднять свои навыки на иной уровень получить самые свежие новости узкой либо широкой тематики

Наиболее повторяемые в ответах причины: Общение со сверстниками через социальные сети и Skype 41 % Скачивание фильмов и игр 39% От скуки 10 % Поиск друзей и знакомство 9% Поиск рекламы 7% Поиск работы 2 %

Вконтакте +много полезной информации из разных областей интересов молодежи, возможность общаться со знакомыми, способ проведения досуга - присутствие порнографического видео, сцены насилия, призывы к национализму, нецензурный сленг Одноклассники +много полезной информации из разных областей интересов молодежи, возможность общаться со знакомыми, способ проведения досуга - нецензурный сленг

Использование Интернета в быту современного студента, является неотъемлемой частью его жизни, оно может носить как созидательный, так и разрушительный характер

Необходимо создание нормативно-правовой базы, которая позволила бы контролировать многие процессы создания сайтов и размещенных на них материалов

Формирование личности студента проходит под воздействием множества факторов: 1) семья 2) образовательная среда 3)Интернет

Бороться нужно не против Интернета, а за создание условий для повышения нравственной и правовой культуры!

Никогда не соглашались на личные встречи с друзьями по Интернет Позволяйте себе заходить только на сайты из «белого» списка, который создаете себе сами Приучите себя никогда не выдавать личную информацию средствами электронной почты, чатов, систем мгновенного обмена сообщениями, регистрационных форм, личных профилей и при регистрации на конкурсы в Интернет Приучите себя не загружать подозрительные программы, они могут случайно загрузить вирусы или другое нежелательное программное обеспечение Выработайте для себя график посещения сети Интернет