О БРАЗОВАНИЕ Наша задача: рассмотреть функции образования и тенденции его развития в современном мире Домашнее задание: §9, п.3 Обществознание – 10 класс. Базовый уровень Автор: Бедряева Виктория Владимировна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ 1 г.Калининска Саратовской области»

?? М ОЖЕТ ЛИ СОВРЕМЕННАЯ НАУКА СУЩЕСТВОВАТЬ БЕЗ ОБРАЗОВАНИЯ ? ?? Может ли современное образование существовать без науки?

Н АУКА И ОБРАЗОВАНИЕ СОЗДАЮТ НАЦИОНАЛЬНОЕ БОГАТСТВО СТРАНЫ И САМИ ВЫСТУПАЮТ В КАЧЕСТВЕ ОДНОЙ ИЗ ЦЕННОСТЕЙ, БЕЗ КОТОРЫХ НЕВОЗМОЖНО РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА И ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ.

З АДАНИЕ КЛАССУ : ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ 1 Образование – процесс педагогически организованной социализации, осуществляемой в интересах личности и общества. Образование – процесс приобщения к культуре, ценностям человеческого общества, знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями.

Ф УНКЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ удовлетворяет потребность в приобретении знаний способствует передаче социального опыта, включению индивида в различные сферы жизнедеятельности общества, приобщению его к культуре, т.е. социализации воспитывает

развитие и применение способностей; повышение социального статуса; обеспечивает системой знаний, умений, необходимых для успешной деятельности; позволяет ориентироваться в окружающей действительности; способствует формированию гражданской позиции; способствует формированию человеческого капитала общество развивается вместе с развитием индивидов; положительно воздействует на социальные процессы, т.к.хорошо образованный человек лучше знает и точно исполняет социальные нормы; укрепляет гражданское общество и правовое государство способствует укреплению национальной безопасности – экологической, экономической, военно-технической ?? К АКУЮ РОЛЬ ИГРАЕТ ОБРАЗОВАНИЕ В ЖИЗНИ ОТДЕЛЬНОГО ЧЕЛОВЕКА, ОБЩЕСТВА, ГОСУДАРСТВА ?

О БРАЗОВАНИЕ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ИСТОРИЧНО Академия Платона Гимн пифагорейцев Солнцу

О БРАЗОВАНИЕ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ИСТОРИЧНО Средневековая школаСовременная школа

Т ЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ переход к практике непрерывного образования совершенствование общего образования использование в образовании информационных технологий, дистанционного обучения самообразование

В начале XXI в. по сравнению с 1990г. количество студентов высших учебных заведений в России возросло более чем в два раза – с 583 тыс. до 1263 тыс. человек. Опираясь на имеющиеся у вас знания, опыт личного общения с вашими товарищами по классу, абитуриентами и студентами, объясните приведённые показатели.

З АДАНИЕ КЛАССУ : ОБЪЯСНИТЕ СМЫСЛ АНГЛИЙСКОЙ ПОСЛОВИЦЫ «М ОЖНО ПРИВЕСТИ ЛОШАДЬ К ВОДОПОЮ, НО НЕЛЬЗЯ ЗАСТАВИТЬ ЕЁ ПИТЬ »