Разработка критериев оценки качества работы педагогов для стимулирования их деятельности (из опыта работы МБДОУ 22 г Павлово)

«Положение о системе оплаты труда работников МБДОУ» предусматривает общее описание системы оплаты труда всех сотрудников ДОУ, ее элементы и особенности, основные условия оплаты труда работников, порядок установления компенсирующих и стимулирующих выплат.

Положение о системе оплаты труда – это документ длительного действия, поэтому его неотъемлемой частью является другой локальный нормативный акт «Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда МБДОУ» регламентирует выплаты сотрудникам, предусмотренные за качество, интенсивность и результаты труда.

4 44 выбрана на Общем собрании трудового коллектива, утверждена приказом по Учреждению Состав: 5 человек ( представляют все профессиональные квалификационные группы сотрудников) возглавляет председатель, который избирается из числа ее членов. Комиссия

Все должности Педагогические работники Учебно-вспомогательный персонал Младший обслуживающий персонал Медицинский персонал Старший воспитатель Музыкальный руководитель Воспитатели Младшие воспитатели Завхоз Повар Помощник повара Кастелянша Рабочий по комплексному ремонту и обслуживанию здания Дворник Машинист по стирке и ремонту спецодежды Сторож Подсобный рабочий Старшая медсестра

6 Показатели критериев оценки качества работы сотрудников ДОУ общественная активность: участие в детских утренниках, а так же участие в общественных работах (субботники, ремонтные работы). повышение имиджа Учреждения: организация, проведение и участие в открытых мероприятиях, подготовка ДОУ к новому учебному году. обеспечение экономии: экономия материальных ресурсов, водопотребления, энергосбережения и теплопотребления. отсутствие больничных, которые учитываются по факту; выполнение срочных и важных поручений и работ, возникших в связи с производственной необходимостью просматривается тоже по факту. (критерии оценки качества труда не должны дублировать должностные обязанности работников)

Личный вклад в повышение качества образования качество освоения воспитанниками ДОУ основной общеобразовательной программы, это мы видим по результатам мониторингов, оперативного контроля со стороны старшего воспитателя и заведующего; участие педагогов в творческих группах по реализации Программы развития ДОУ ( качественное выполнение Программы развития ДОУ); показ открытых мероприятий внутри детского сада и на районном уровне (наличие методических разработок, конспектов); наличие публикаций в периодической печати (экземпляр публикации); результативность работы по созданию условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников ( отсутствие травм, мониторинг заболеваемости в группах, а так же строгое соблюдение оздоровительных мероприятий по плану); участие в конкурсах в детском саду, в районных, областных и федеральных

выступление на конференциях, педагогических советах, круглых столах, семинарах, как в детском саду, так и на районных, областных уровнях; участие в праздничных мероприятиях; строгое соблюдение режима дня и плана воспитательно- образовательной работы; внедрение инновационных технологий в педагогический процесс, использование информационно-коммуникационных технологий - это могут быть новые формы развлечений, утренников, интегрированных занятий.

Качество взаимодействия с родителями отсутствие жалоб со стороны родителей; организация помощи родителей по группе, и на прогулочных участках об этом могут свидетельствовать фотоматериалы, отзывы родителей; участие родителей в конкурсах разного ранга.

Критерии Показатели критериев и баллы Работ-к Курато р Комис- я За интенсивность и высокие показатели в труде ярко выражен - 3 достаточно - 2 слабо Личный вклад в повышение качества образования: … 2 Качество взаимодействия с родителями: … Максимальное количество баллов Дата, подпись Оценочный лист анализа деятельности воспитателя _________

Итоговая оценочная ведомость подсчета баллов для выплат стимулирующего характера сотрудникам Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада 22 «Колобок» г. Павлово ( за период с «_____»_________ 20_____ г. по «_____»_______ 20______ г.) Протокол _______ от «____»_______ 20____ г. Ф.И.О. сотрудникаДолжность Количество балловПримечания СамоанализЭксперная оценка Подписи: председатель комиссии______________________ Ф.И.О. Члены комиссии: ___________________________ Ф.И.О. ___________________________ Ф.И.О. ____________________________ Ф.И.О издается приказ заведующего

Определяем средний балл 3- х бальная шкала: 3 балла- высокий показатель 2 балла- средний показатель 1балл- низкий показатель Пример: Общий фонд 100% Педагоги 60%-70000руб (в ДОУ 12 педагогов) Суммируем все баллы, которые заработали педагоги (пример, 720 баллов) делим на общее количество баллов 720=97,20 руб. Умножаем на кол-во баллов каждого педагога (пример, педагог набрал 65 баллов. 65х97,20=6318 руб- денежное поощрение его деятельности)

Благодарим за внимание