Г.Краснодар Краснодарский край 2013г Инструктор физкультуры Андриевская Л.И Подготовила Сценарий спортивно-игрового праздника посвящённого дню Защитника Отечества. «ИДЕТ ПО УЛИЦЕ СОЛДЛАТ» Номинация: Организация праздников и мероприятий в дошкольных учебных заведениях. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар «Детский сад комбинированного вида 103»

Цель: ВОВЛЕЧЕНИЕ ДЕТЕЙ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ В РЕГУЛЯРНЫЕ ЗАНЯТИЯ СПОРТОМ. Задачи: УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ. КОРРЕКЦИЯ ЛОВКОСТИ И КООРДИНАЦИИ ДВИЖЕИЯ. ПОВЫШЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАСТРОЯ ДЕТЕЙ. ФОРМИРОВАНИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЧУВСТВА РИТМА, МУЗЫКАЛЬНОСТИ. Инвентарь: мультимедиа, музыкальный центр; 2 лабиринта «Гусенички», связанные с одного конца; 20 воздушных шаров; верёвка, намотанная на эстафетную палочку- 2 шт.; 11 сабель; 2 корзины; 2 тарелки, хлеб, масло, колбаса, огурец; 2 стола, по 2 знамени синего цвета, красного и белого цвета.

Зал празднично украшен шарами, флагами, рисунками детей на тему праздника. Под звуки марша Л. Шульгина приглашаются первыми девочки. Ведущая. - На праздник, посвященный, Дню защитников Отечества приглашается :группа поддержки «лётчиков»…. Группа поддержки, «танкистов»… (Девочки проходят колонной по одному и становятся вдоль стен зала ). Ведущая. - Приглашаются будущие защитники нашей Родины: команда «лётчиков»…, команда «танкистов» … (Мальчики, маршируя, колонной по одному, проходят по кругу и становятся в центре зала ) Аплодисменты зрителей. Ведущая. Дети, которых счастливее нет, Празднику шлют свой горячий привет! 1 ребёнок. Накануне мы флажками Этот зал убрали сами И чтоб было веселей, Пригласили мы гостей. 2 ребёнок. А чтоб было интересней, Мы на празднике своём И стихи прочтём, и песни Непременно Вам споём Воспитатель: Мы с вами будем сегодня петь, играть, веселиться, и всем этим мы обязаны этим героям – нашим отцам, дедам, которые сражались с врагами нашей Родины. Многие не вернулись с войны - они погибли на фронте, защищая свою землю, свой народ. Они погибли, но память о них осталась вечно в наших сердцах… Звучит песня «Голубь мира». Слова Т. Коломиец, музыка Е. Бондаренко. (Приложение 1) ПОКАЗ видеоролика на военную тематику. ( Девочки садятся.) 1 мальчик. По плечу победа смелым, Ждет того большой успех, Кто, не дрогнув, если нужно, Вступит в бой один за всех. 2 мальчик. Пусть жюри весь ход сраженья, Без промашки проследит. Кто окажется дружнее, Тот в бою и победит

Ведущая. - Разрешите поздравить будущих защитников Отечества с праздником!! Дети -Ура! Ура! Ура! Ведущий - Прошу командиров доложить о готовности отрядов к соревнованиям.. Командир - Наш отряд! Дети – Летчики! Командир - Наш девиз! Дети - Нам на месте не сидится, Вверх летит стальная птица. Командир танкистов - Наш отряд. Дети - Танкисты. Командир танкистов - Наш девиз. Дети - Броня крепка, и танки наши быстры, Мы смелые и бравые танкисты! Ведущая – Будущие Защитники Отечества должны быть здоровыми, поэтому необходимо каждое утро начинать с зарядки. «Побывал в морях солдат». Комплекс ритмической гимнастики в парах (Приложение 2) ( Мальчики садятся.) Остаются дети, читающие стихи. 1 ребёнок. Армию Российскую любят все у нас, О Российской Армии будет наш рассказ. 2 ребёнок. Российский воин бережёт Родной страны покой и славу. Он на посту - и наш народ Гордится армией по праву. 3 ребёнок. Спокойно дети пусть растут В Российской солнечной Отчизне Он охраняет мир и труд, Прекрасный труд во имя жизни. Воспитатель – прошу подняться с мест, тех пап, которые служили в пехоте, тех, кто служил на границе, на военном флоте, пап десантников, военных лётчиков, танкистов. Вам посвящаются эти состязания! Выход команд мальчиков. Построение в 2 колонны. (команда «Танкистов»,команда «лётчиков». В каждой подгруппе по 10 участников)

Испытание «Танкисиы». Сесть в « танк» (2 лабиринта «Гусенички», связанные с одного конца), добежать до диска, провернуться кругом и вернуться в строй. Передать «Танк», сзади стоящему участнику. (Побеждает команда первая закончившая эстафету). Ребёнок – Я своей ракетой грозной Цель достану в небе звёздном. Ребёнок. – Я танкистом смелым буду, Проведу свой танк повсюду 2 испытание «Переноска снарядов» У капитанов по 3 мяча в руках. Надо дойти до линии поворота и обратно к команде, предать мяч сзади стоящему участнику. (Побеждает команда первая закончившая эстафету.) Ребёнок Выходит в синие моря Надёжная застава, И говорит народ не зря: «Морскому флоту – слава!» 3 испытание «Эсминец». Команды, состоящие из 5 человек, положив руки на плечи впереди стоящего, зажимают воздушные шары между своей грудью и спиной рядом стоящего. Необходимо добежать до линии поворота и обратно, не уронив шары, затем передать шары следующей пятёрке. (Побеждает команда первая закончившая эстафету.) Ребёнок Я с разбега сел на лавку - С ветром весело играет Стала лавка кораблём, Над флагштоком гордый флаг Бескозыркой стала шляпа, И от счастья приседает И вода, вода кругом… мой кораблик на волнах…

«Безкозырка», танец моряков. Исполнение группой мальчиков. (Приложение 3) Ведущая – А сейчас я предлагаю испытание для групп поддержек. (Команды девочек встают на исходные позиции, мальчики садятся.) 1 испытание «Радиосвязь». Первая участница переносит « кабель» (верёвка, намотанная на эстафетную палочку) в штаб, разматывая верёвку, отдает эстафетную палочку, сидящему на стуле мальчику (начальнику штаба). Вторая участница забирает «кабель» из штаба, разъединяя связь, наматывает его на эстафетную палку. (Побеждает команда закончившая эстафету первой.) 2 испытание «Переноска пострадавшего по минному полю». 2 девочки, взяв 2 гимнастические палки в руки, став, одна впереди другой бегут до линии поворота и назад по прямой, неся на палках надувные мячи. (Побеждает команда первая, закончившая эстафету.) Одни дома с папой». Исполнение шуточной песни. (Приложение4) 1 ведущая. -А что могут наши папы? 2 ведущая: -А мы сейчас проверим. Для показа конкурса «Кавалеристы» вызываются по 3 участника из команд детей. На полу лежат сабли, на одну меньше, чем детей. Под музыку Тачанка дети бегут по кругу, изображая наездников, руки вытянуты вперёд «держат поводья». При остановке музыки дети быстро берут по сабле. Тот, кому не досталась сабля выбывает.. Победитель обходит круг почёта с поднятой саблей. Конкурс повторяют папы вместе с детьми. Перестроение в полукруг.

Ведущая:. Кто из пап самый ловкий? Экстремальная ситуация. Пожар. Спасение детей из Горящего дома. 2 команды из пап по 3-5 человек, становятся в шеренгу и передают детей из рук в руки от линии старта к финишу. (Побеждает команда первая закончившая эстафету). Воспитатель - Наши мамы и девочки хотят поздравить пап. Частушки! Мама: В садик папы прибежали, ух народу сколько тут! Где же будут состязаться, где награды раздают? 1 девочка: Папа наш великий мастер, может полку смастерить, только к нам соревноваться, он не думает спешить! Мама: А наш папа молодец, на работе лучший спец. Мы на старт его поставим и выигрывать заставим! 2 девочка: Папа наш с большим успехом в состязаньях выступал. Полпути с скакалкой прыгал, полпути бегом бежал. Мама: Провели мы состязанья и желаем на прощанье, всем здоровье укреплять, мышцы крепче накачать! Телевизор не смотреть, больше с гирями потеть! На диване не лежать, на скакалочке скакать. 3 девочка: Папам всем мы пожелаем не стареть и не болеть, Больше спортом заниматься, чувство юмора иметь 1 ведущая - А что могут наши мамы? 2ведущая: - А мы сейчас проверим. Испытание «Завтрак». Утром ребёнка надо накормить За столом стоит мама с ножом в руке, вокруг 2 мальчика, 3 девочки. По очереди дети приносят мамам из корзин: тарелку, хлеб, масло, колбасу, огурец. Необходимо нарезать 5 бутербродов. Дети помогают в приготовлении бутербродов. Учитывается скорость приготовления, сервировка стола. «Солдатушки, браво ребятушки» (Русская народная песня) 1ведущая -Но какой папа без мамы! 2-я ведущая: -Папы показали свою ловкость и силу, мамы умение приготовить завтрак. А как они умеют собрать своего ребёнка в садик. Конкурс «Сборы в детский сад». У противоположных концов зала стоит папа, 2 мальчика и 1 девочка и мама. (На стуле 3 комплекта одежды, вывернутой наизнанку) надо одеть детей по одному и отправить в садик к мамам. Мамы должны раздеть ребёнка и аккуратно сложить одежду на стулья. Смешанная эстафета. «Папа, мама, я- дружная семья» Папа выполняет ведение баскетбольного мяча до линии поворота и обратно. Мама - прыгает через скакалку до линии поворота и обратно. Ребёнок – переносит мешочек на голове. Мама с папой переносят своего ребёнка до линии финиша (руки скрестно).

Спортивный «Калейдоскоп» Исполнение под музыку «Давай Россия, давай, давай….» Приложение 4 1-й ребёнок: Трубы громкие поют, Нашей армии Все хором: Салют! 2-й ребёнок: В космос корабли плывут, Нашей армии… Все хором: Салют! 3-й ребёнок: На планете мир и труд, Нашей армии… Все хором: Салют. 1-й ведущий. Всем спасибо за внимание, За задор и звонкий смех, За огонь соревнованья, Обеспечивший успех. Звучит спортивный марш, и под его звуки и аплодисменты участники команд выходят из зала.

Приложение1 1.Солнце Родины любимой Озаряет всё вокруг И взлетает белокрылый голубь мира с наших рук припев Ты лети, лети по свету, Голубь наш из края в край Слово мира и привета Всем героям передай 2.Мир герои отстояли. Помнить их мы поклялись Пролетая в синей дали, К обелискам опустись Припев: 3. Чтобы взрывы не закрыли Небо чёрной пеленой Голубок наш белокрылый, Облети весь шар земной, Припев. Песня «Голубь мира » Слова Т. Коломиец Музыка Е Бондаренко

Комплекс ритмической гимнастики в парах под песню: «Побывал в морях солдат», из кинофильма «ОГНИВО». Приложение 2 На вступлении дети встают со скамеек, взявшись парами за руки, проходят на свои места, головы опущены. Строятся в две колонны. Вступление 8 тактов. Поднять головы, ходьба на месте. Побывал в морях солдат. Видел много разного В парах: стойка: ноги врозь, взявшись за руки, вторая на поясе. Покачивание вправо, влево (7раз). Никогда врагам солдат,. Стойка: ноги врозь, руки на пояс. Согнуть правую ногу вперед- влево, хлопок левой рукой по пятке (4 раза). Пяток не показывал Руки на пояс, поворот на 360 градусов прыжками с захлёстыванием ног назад. Ратные дела, совершал сполна И.П. в полуприсяди ноги врозь, руки прижаты к груди, кисти сжаты в кулак (1, 3 счет.) Выброс рук вперёд, колени выпрямить.( 2- 4 счет) Руки целы Руки вперёд - в сторону, показ раскрытых ладоней. Ноги целыХлопнуть руками по коленям, поднять правую руку вперёд, показать символ «Класс». Голова целаРуки к голове. Покачать головой вправо- влево. АВТОРСКАЯ.

Для солдата ничего Нету невозможного, И.П. Стойка ноги вместе, руки прижаты к груди, кисти сжаты в кулак. 1. Поворот на 90 градусом вправо, стойка ноги врозь, выброс правой руки в сторону (1, 3 такт) 2. повторить с поворотом на лево (2- такт). Сделать всё при желанье может он. Стойка ноги вместе, руки прижаты к груди, кисти сжаты в кулак. Один ребёнок делает выпад вправо, другой в лево (1, 3 такт), И.положение (2, 4- такты) Только- бы была, голова цела И.п. стойка ноги врозь, руки к голове. Покачать головой вправо- влево. Были б рукиРуки вперёд - в сторону, показ раскрытых ладоней,. Были б ноги, вот и все дела. Хлопнуть руками по коленям, поднять правую руку вперёд, показать символ «Класс». Проигрыш 8 тактов 1-4 такт- 1-ребёнок в паре приседает, руки на колени. 2-й встаёт, реки вверх. 5-8 такт- Прокружиться приставными шагами 1 круг, взявшись за руки Вот и все дела.Поворот «Волчком» на 360 градусов вправо, руки на колени, выброс рук вверх- в сторону. Проигрыш 20 тактов 1-4 такт1 ребёнок в паре приседает, руки на колени. 2-й встаёт, реки вверх. 5-8 тактПрокружиться приставными шагами 1 круг, взявшись за руки тактНа каждый счёт поворот вправо на 90 градусов, руки вниз.(4 раза) тактИ п.- О. С поворот головы вправо поворот головы влево в полуприсяди, носки во внутрь отдать честь.

Приложение 3

Приложение 4 Авторская Спортивный «Калейдоскоп» Исполнение под музыку «Давай Россия, давай, давай….» На вступление - первой выполняет гимнастическое упражнение девочка с лентой. Затем выходят 3 девочки и 2 мальчика - выполняют «Пирамиды» с «Султанчиками». За ними трое ребят с акробатическим этюдом. Последними 3 мальчика и 3 девочки со знамёнами. «Пирамиды» Акробатический этюд. Дети становятся треугольником. По сигналу, одновременно, выполняют: продольные шпагаты, стойку на лопатках, мостики из положения лёжа. -Выполняют гимнастические колёса со сменой мест по часовой стрелке- 2 раза -Выполняют кувырки вперед со сменой мест.(Синхронность обеспечивается сигналом руководителя). Их сменяют дети со знамёнами.

«Парад знамён.» Две колонны по 3 человека шагают вперёд высоко подняв знамёна (Правая колонна с правой стороны, левая с левой). Дети останавливаются на дистанции в 1,5 метра друг от друга. И.П.: руки вперёд-вверх. 6 раз выполнить движения руками вправо, влево. И.П.: знамёна с левой стороны вверху. Выполнить 2 оборота вправо на 360 градусов. И.П.: знамёна перед собой в правой руке. Вращение кистью «восьмёрки» (6-8 раз). Поворачиваются лицом друг к другу, образуя 2 шеренги по 3 человека. И.П.: знамёна с левой стороны вверху. Выполнить 2 оборота на 360 градусов. Две шеренги по 3 человека шагают вперёд, высоко подняв знамёна. Правая шеренга с правой стороны, левая с левой). Меняются местами, выполняют обороты на360 градусов. Шеренги, парами сходятся к центральной линии зала. В парах Выполняют 2-3 вращения по 360 градусов, высоко держа знамёна наружу, по ходу вращения. Стоя в парах, выполняют махи знамёнами над головой синхронно во внутрь, затем наружу (6-8 раз). Уход детей из зала с дроблением из колонны по 2, в колонны по одному, высоко подняв знамёна (правая колонна с правой стороны, левая с левой).