ТЕМА : « ПЕРЕНОС СЛОВ С ДВОЙНОЙ СОГЛАСНОЙ БУКВОЙ » Выполнила : учитель начальных классов МОУ Бобровская СОШ 1 Коломыйцова И. Н.

Цели: 1.Учить правильно, обозначать двойной согласный на письме. 2. Развивать орфографическую зоркость, речь, творческое мышление. 3. Пополнить словарный запас учащихся. 4. Способствовать воспитанию интереса к изучению русского языка.

« ГРАМОТЕ УЧИТЬСЯ - ВСЕГДА ПРИГОДИТЬСЯ »

ПИШИ КРАСИВО ПП РР НН СС ЕЕ КК 1. Какое сочетание « лишнее »? 2. Запиши остальные сочетания в алфавитном порядке. ЖЖ

Жужжит жужелица, Жужжит, кружится. ПРОЧТИ СКОРОГОВОРКУ

РАЗМЫШЛЯЕМ ЗАМЕЧАЕМ НАБЛЮДАЕМ ДЕЛАЕМ ВЫВОД

« ПРОВЕРЯЙКА » « ВСПОМИНАЙКА » « СЛОВОЗНАЙКА » « УЗНАВАЙКА » Сварить, чайник, Яна, петух, учительница, мороз, вдруг, зайцы, мост, коньки, май, ёжик, лисица.

ПРАВИЛА ПЕРЕНОСА ъ, ь, й не отделяются от предшествую щих букв. ъ, ь, й не отделяются от предшествую щих букв. Слова из одного слога не перенося тся. переносятся по слогам На строке не оставляется одна буква, даже если она обозначает слог.

Постановка учебной задачи

День недели после пятницы - СУББОТА Игра на льду на коньках в небольшой мяч или шайбу - хоккей Результат сложения - сумма Место, где продают билеты - касса Искусственный водоём - бассейн

Что общего во всех этих словах ? Двойные согласные Двойные согласные в слове пиши, когда при произношении согласных произносятся долго. Суббота, хоккей, сумма, касса, бассейн ВЫВОД :

Проблемный вопрос

Одну букву оставляют на строке Другую переносят Двойные согласные Шос - се

Послушай и скажи Значение сходных по звучанию слов ; В каких из них надо писать двойные согласные. Спросите, не повысив тона : Что больше : центнер или …. тонна Необходимы соль и крупы, Чтоб кашу наварить для …. группы Не придёшь на школьный бал, Ты получишь низкий …. балл Если в доме много сора, Может в доме вспыхнуть … ссора Приятней найти под ёлкой гриб, Чем получить ангину или … грипп

ТЕСТ Найди слова с ошибкой : 1.класс, шоссе, телеграма 2. субота, хоккей, группа. В каком ряду во всех словах пишется двойная согласная буква : 1.хо … ей, шо … е, ра … каз ; 2. дли … а, дли … ый, весе … ий ; 3.Ко … ектив, прожу … ать, кра … ый. В каком ряду, верно, выполнен перенос слов : 1.рас - свет, с - сора, грам - м ; 2.От - тепель, осен - ний, Ал - ла ; 3.От - тянуть, ван - на, а - ллея. Дополни предложения словами с двойными согласными, подходящими по смыслу : 1.Сестра принесла ____________. 2. _______ ребят идет на экскурсию в парк. 3. В городском парке много тенистых ______. 4.Ученики писали ______ об экскурсии.

« Учите урок годы к ряду С душой, с усердием, с умом. Вас ждет великая награда, И та награда – в нём самом.»