ОГОУ СПО «Куйбышевский педагогический колледж Новосибирской области» Тема: Планирование и учет Автор: Довгаль Т.А. преподаватель педагогики Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ-компетентности» По программе «Информационные технологии в деятельности учителя-предметника»

Тестовая работа Цель: определение уровня подготовленности студентов к прохождению педагогической практики Задачи: выявить основные проблемы в усвоении материала; закрепить основные принципы планирования работы со школьниками закрепить основные принципы планирования работы со школьниками Брумель Валерий Николаевич, олимпийский чемпион, рекордсмен мира

Методика проведения Вопросы и варианты ответов считываются со слайдов Считывание и ответ производится за определённый промежуток времени Количество вариантов правильных ответов-1 При оформлении работы писать только номер вопроса и букву варианта ответа Аннотация

Тестовые задания по спортивным играм 1. Что не относится к планированию? а) перспективное б) годовое в) каждодневное г) поурочное д) четвертное

2. На основании чего составляется годовое и четвертное планирование? а) положение б) программа в) поурочный план г) закон об образовании

3. Какой вид учета не относится к процессу обучения? а) текущий б) предварительный в) итоговый г) ежедневный

4. Текущий учет провидится: а) по окончании раздела б) по окончании четверти в) перед изучением раздела г) по ходу обучения

5. Итоговая оценка за год выставляется с учетом: а) оценки за раздел программы б) оценок за каждую четверть в) оценок за тестирование г) оценок за каждый урок

6. На сколько месяцев составляется годовой план? а) 12 б) 6 в) 8 г) 9

7. Что не относится к методам учета? а) опрос б) тестирование в) беседа г) наблюдения

8. Что позволяет контролировать освоение программного материала? а) план б) программа в) учет г) положение

Источники 1. Спортивные игры. Совершенствование спортивного мастерства. Под ред. Ю.Д. Железняка, Ю.П.Портнова.- М., Академия, 2004 – 400 с. 2. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта.- 2-е изд., испр. и доп.- М.- Академия, 2003 – 480 с