Тема урока Тема урока : Урок - путешествие в страну отрицательных чисел.

Цели урока: Образовательные: повторить действия сложения и вычитания с положительными и отрицательными числами. Развивающие: развитие вычислительных навыков, самостоятельности за порученное дело, смекалки, мышления, внимания, памяти. Воспитательные: воспитание интереса к математике, активности, организованности, умения общаться.

ПОМОЩНИКИ Заяц Собака Страус Весёлая компания Карапуз

1.Числа, записываемые со знаком минус, называются… 2.Самая плохая оценка… 3.Расстояние от начала отсчёта до точки, изображающее число… 4.Как называются два числа, отличающиеся только знаками? 5.Число, показывающее положение точки на прямой, называют… 6.Если к , то получим … Выбираем вид транспорта для нашего путешествия.

1. О трицательными 2. Е диница 3. М одуля 4. П ротивоположными 5. К оординатой этой точки 6. Ш есть Ответы

Модулем числа а называют расстояние от начала координат до точки А (а). Модуль положительного числа отрицательное число.число Модуль отрицательного числа само число.число Любое отрицательное число меньше любого положительного. Нуль больше любого отрицательного числа, но меньше любого положительного числа. Чтобы сложить два отрицательных числа, надо: сложить их модули и поставить перед полученным числом знак «-» Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо из большего модуля вычесть меньший и поставить перед полученным числом знак «+»«+» На координатной прямой справа от начала координат расположены отрицательные числа, слева положительные числа.числа

СЛОЖЕНИЕ ВЫЧИТАНИЕ УМНОЖЕНИЕ РАЗДРОБЛЕНИЕ ДЕЛЕНИЕ Найдите «лишнее» слово

Есть само число. Модуль положительного числа

Есть число положительное. Модуль отрицательного числа

На каком расстоянии от начала отсчёта находятся точки? На каком расстоянии от начала отсчёта находятся точки? АВСКРМ

На каком расстоянии от начала отсчёта находятся точки A(-7); B(4,5); C (1,5)?

Запишите числа в порядке возрастания: -8; -10; 0; 5; 1; -1; 3; -7; -19; 8; 15.

Запишите числа в порядке убывания: 25; -19; 32; 16; -8; -5; 2; 1; 0; -15.

На координатной прямой справа от начала координат расположены положительные числа, слева - отрицательные числа

-32,7 + (-11,4)=… -98,7 + 56,09=… -12,32 + (-29,8)=… =… -3,07 + (-1,03)=… 0,75 + (-1,87) =… В труде применяем сложение, Сложению – и честь, и почёт. К умению прибавим терпение, А сумма успех принесёт !

Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо: Из большего модуля слагаемых вычесть меньший; поставить перед полученным числом знак того слагаемого, модуль которого больше.

-12,9 - (-1,99)=… -7,42 - (-0,88)=… -56,7 – 12,9 =… 63,7 – 92,7 =… =… Нельзя забывать вычитание. Чтоб зря не потратился день, Из суммы старания и знания Мы вычтем безделье и лень!

-(-4) + (-3) -6 – (-4) 5 – (-8) -7 + (-5) 15 – (-15) -10 – (-10) -11 – (-14) (-30) – (-1) Ребята, давайте решим самостоятельно.

досвидания