а ) Различает звуковые оболочки ; б ) создает новые слова ; в ) называет различные явления действительности, выражает чувства, служит для общения людей.

а ) Звуки, ударение, интонацию ; б ) части речи ; в ) словарный состав языка.

Гореть - Голубой – Заря -

4. Составьте словосочетания ( или предложения ), в которых слово черный было бы то в прямом, то в переносном значении.

а ) Слова, близкие по значению ; б ) слова, совпадающие по написанию, но различные по значению и звучанию ; в ) слова, не связанные по значению, но одинаковые по звучанию и написанию.

а ) Одинаковые по звучанию слова ; б ) близкие по значению слова ; в ) слова с противоположным значением.

а ) Слова с противоположным значением ; б ) близкие по значению слова ; в ) слова, совпадающие по написанию.

1) Северное сияние вспыхивало и мерцало так ритмично, что можно было точно рассчитать, в какую минуту свет разгорится всего ярче и в какую почти угаснет. 2) Зимою это удовольствие прекращалось. Окна часто замерзали, но дети нагревали на печке медные монеты и прикладывали их к обмерзшим стеклам : лед быстро оттаивал. 3) Летом они одним прыжком могли попасть друг к другу, зимой же надо было сначала спуститься на много, много ступенек, затем подняться на столько же.

I. 1. Идет Жилин, все тени держится. 2. « Нечего делать, – думает, – буду тащиться, пока сила есть...» II. – Алла ! – И все проговорили : – Алла ! – И опять замолчали. Мертвый лежит на траве – не шелохнется, и они сидят как мертвые. Не шевельнется ни один. III. Ухватилась за него Дина, шарит по нем руками, ищет, куда бы лепешки ему засунуть. IV. 1. Оглянулся Жилин, видит – налево за горой зарево красное загорелось. 2. Стало солнышко закатываться. Стали снеговые горы из белых – алые.

Не шелестя над головой моей, В прозрачный мрак деревья улетали ; Сквозной узор их молодых ветвей, Как легкий дым, терялся в горней дали.