Методисты и специалисты Отдела образования администрации г. Сорочинска Модель деятельности муниципальной методической службы по сопровождению введения ФГОС.

создание благоприятных условий для профессионального роста педагогов ОУ и эффективного управления качеством образования

Разработать модель ММС по поддержке и обеспечению введения ФГОС ОУ г. Сорочинска

Организовать системное изучение профессиональных запросов и потребностей педагогов. Обеспечить поддержку учителя в освоении им новых профессиональных ролей, связанных с передачей педагогического опыта (тьютор, модератор, коучинг) Формировать и развивать единое информационное пространство и осуществлять научно- методическую поддержку. Осуществлять координацию инновационной деятельности в ОУ в том числе и через работу проблемно- творческих групп по изучению и внедрению технологий системно- деятельностного подхода. Обеспечить организационно- методическую поддержку педагогических работников через различные формы повышения квалификации, в том числе дистанционное обучение и тьюторство.

Информационно- методическая поддержка педагогических и управленческих кадров по введению ФГОС. Организация ПП и ПК кадров по вопросам ФГОС. Тьюторское сопровождение: (разработка индивидуальных планов ПП и ПК; реализация планов ПП и ПК в межсессионный период) Диссеминация передового опыта введения и реализации ФГОС (видеоматериалы уроков- на сайт) Разработать стандарт готовности учителя к внедрению ФГОС Организация и проведение аттестации кадров на предмет готовности к реализации ФГОС. Научно- методическая поддержка и программное обеспечение введения и реализации ФГОС. Экспертиза деятельности ОУ по введению ФГОС.

Проблемно- творческие группы учителей по изучению и внедрению технологий деятельностного подхода (РКМЧП, ОПД, Исследовательская деятельность уч-ся; технология правильного типа читательской деятельности, проблемно- диалогическая технология, дебаты). Диссеминация передового опыта по введению ФГОС ( на базе экспериментальной площадки СОШ 7) Постоянно действующие семинары для всех категорий педагогических работников по актуальным вопросам введения ФГОС и разработке ООП ОУ, руководят которыми методисты и специалисты Отдела образования. -Обновление содержания образования; -Программа формирования УУД; -Модели организации внеурочной деятельности; -Формирование новой системы оценки образовательных результатов; -Организация предшкольной подготовки

Результат: создание условий в ОУ города эффективной методической поддержки введения ФГОС НОО второго поколения.

МС Повышение квалификации Обобщение передового педагогического опыта Информационно- методическая деятельность Организация ПП и ПК по вопросам ФГОС Диссеминация передового опыта по введению ФГОС Экспертиза деятельности ОУ по введению ФГОС Научно-методическая поддержка и программное обеспечение введения ФГОС Тьюторское сопровождение введение ФГОС Аттестация кадров по внедрению ФГОС Инновационная деятельность Семинары, педагогиче ские чтения Индивидуално- групповые консультации Городские методические объединения Опорные школы, ресурсные центры Педагогические мастерские учителей, победителей ПНПО Проблемно -творческие группы Постоянно действующие семинары по вопросам ФГОС Мониторинг- оценка качества образования Лаборатория по работе с родителями Предшкольная подготовка Библиотечно- методический сервис Интернет ресурсы Лаборатория профессиональных союзников учителя