Тема урока: «Урок развития речи. Учимся сочинять сказку» Эпиграф: Что за прелесть эти сказки! А.С. Пушкин А.С. Пушкин

В.М.Васнецов «Иван – царевич на сером волке»

Стадия урока «Сотворчество» Придумайте удивительный случай, который поможет вам войти в картину, познакомиться с ее сказочными героями, изображенными на картине. Придумайте удивительный случай, который поможет вам войти в картину, познакомиться с ее сказочными героями, изображенными на картине. Как бы вы познакомились со сказочными героями, изображенными на картине? Как бы вы познакомились со сказочными героями, изображенными на картине? Приняли бы вы участие в удивительных приключениях Ивана – царевича и серого волка? Приняли бы вы участие в удивительных приключениях Ивана – царевича и серого волка?

Домашнее задание: Сочинить свою сказку, исходя из композиции, по которой строятся волшебные сказки. Сочинить свою сказку, исходя из композиции, по которой строятся волшебные сказки. 1. Отлучка родителей. 1. Отлучка родителей. 2. Дети покидают дом. 2. Дети покидают дом. 3. Запрет, обращенный к детям. 3. Запрет, обращенный к детям. 4. Нарушение запрета одним из детей. 4. Нарушение запрета одним из детей. 5. Вредитель пытается обмануть ребенка. 5. Вредитель пытается обмануть ребенка. 6. Ребенок поддается обману и тем самым помогает врагу. 6. Ребенок поддается обману и тем самым помогает врагу. 7. Обманщик наносит вред одному из детей. 7. Обманщик наносит вред одному из детей. 8. Другой ребенок решается на борьбу. 8. Другой ребенок решается на борьбу. 9. Враг побежден. 9. Враг побежден. 10. Беда ликвидируется. 10. Беда ликвидируется. 11. Счастливый конец. 11. Счастливый конец.