9 класс Урок 36

1.Планы сторон в н.1942 г. 2.Немецкое наступление летом 1942 г. 3.Оккупационный режим. 4.Партизанское движение. 5.Образование антигитлеровской коалиции. 6.Итоги первого периода войны. План урока.

Почему, несмотря на просчеты советского командования, Германии не удалось разгромить СССР в 1942 году? Задание на урок.

Победа под Москвой поро- дила у Сталина иллю- зию о быстром разгроме немецких войск и он по- ставил задачу в 1942г.на- чать общее наступление. Против этого выступил Г.Жуков, но ставка под- держала главкома.Ста- лин думал,что немцы ве- сной –летом 1942 г.вновь начнут наступление на Москву.Германия в это время начала испыты- вать недостаток сырья и поэтому Гитлер решил наступать на Юге,а для дезинформации Сталина немцы провели опера- цию «Кремль». 1.Планы сторон в н.1942 г. Гитлер и Манштейн у карты.

Весной 1942 г. Перевес по- прежнему был у немцев. Они начали наступление в Крыму и наконец смо- гли овладеть Севастопо- лем и Керченским полу- островом.В мае по ини- циативе С.Тимошенко советские войска начали наступление под Харько вом и даже смогли осво- бодить город. Но немцы перешли в котрнаступ- ление и окружив ряд ар- мий уничтожили 230тыс. советских солдат.Стра- тегическая инициатива возвратилась к Герма- нии и в к.июня немцы устремились на юго- восток. 2.Немецкое наступление летом 1942 г. Немецкое наступление летом 1942 г.

Они вышли к Дону 24июля заняли Ростов-на-Дону. Сталин,чтобы спасти ситаацию подписывает приказ 227(«Ни шагу назад!»).В начале сентя- бря немцы подошли к Сталинграду и на окраи- нах города завязались уличные бои. Врагу уда- лось разрезать город на- двое выйдя к Волге в са- мом центре Сталингра- да, но постепенно их нас- тупательный потенциал иссяк и немцы сами пе- решли к обороне. 2.Немецкое наступление летом 1942 г. Воронежский фронт. Между боями.

К осени 1942 г. Германия заняла большую часть ев- ропейской территории СССР.На этих землях был установлен оккупационный режим.Немцы стреми- лись уничтожить единое государство, и превратить СССР в аграрно-сырьевой придаток и источник рабочей силы для Третьего рейха.Вся полнота влас ти принадлежала военным,они создавали лагеря смерти, проводили массовые показательные казни, угоняли жителей на каторжные работы в Герма- нию. 3.Оккупационный режим. Расстрелянные фашистами.

Все жители должны были работать на оккупантов по часов в неделю.Немцы разработали план «Ост».По нему полному уничтожению подлежали евреи и коммунисты.Такая же судьба ожтдала 30 млн.русских, а остальные должны были стать ра- бами.Всего немцы уничтожили на оккупирован- ных территориях 11 млн.человек. Но достигнуть своих целей им не удалось-экономика на захвачен- ных землях так и не начала функционировать да- же в ограниченном объеме. 3.Оккупационный режим. Узники фашизма.

Зверства оккупантов привели к ответным действи- ям-население начало партизанскую войну. На ок- купированных территориях действовало 6 тыс. пар тизанских отрядов.Они уничтожили более 1 млн. фашистов,4 тыс танков,1100самолетов,20000 же- лезнодорожных эшелонов.Для координации их дей ствий в мае 1942 г.был образован Центральный штаб партизанского движения во главе с П.Поно- маренко. 4.Партизанское движение. Ф.Модоров В Центральном штабе партизанского движения.

В городах занятых врагом действовали подпольщи- ки.Н.Кузнецов уничтожил главного судью Украи- ны Функа,вице-губернатора Галиции Бауэра, по- хитил ген.Ильгена.Елена Мазаник взорвала Гене- рального комиссара Белоруссии Кубе.За годы вой ны 249 партизан стали Героями Советского Союза, а легендарные партизанские командиры С.Ковпак и А.Федоров были удостоены этого звания дважды. 4.Партизанское движение. Эшелон, пущенный под откос партизанами.

Летом 1941 г.Англия и США заявили о своей поддержке Советского Союза.В июле 1941 г. СССР и Великобрита- ния подписали соглаше ние о совместных дейс- твиях,а в августе США объявили об оказании нашей стране экономи- ческой и военно-техни- ческой помощи.В сен- тябре к этому соглаше- нию присоединилась Англия.1 января 1942 г. была образована анти- гитлеровская коалиция из 26 государств. 5.Образование антигитлеровской коалиции. Сталин и Г.Хопкинс на переговорах по ленд-лизу

Первый период Великой Отечественной войны про- должавшийся до сер.ноября 1942 г. показал, что СССР способен противостоять Германии.Такой удар не смогла бы выдержать ни одна страна.Му- жество и героизм советских воинов и тружеников тыла прервали череду побед германской армии.К лету 1942 г.советская экономика была переведена на военные рельсы,была создана Антигитлеровс- кая коалиция-все это создало предпосылки для на- чала коренного перелома в ходе войны. 6.Итоги первого периода войны. Запишите меня добровольцем!

9 класс Урок 38

1.Сталинградская битва. 2.Начало освобождения. 3.Курская битва. 4.Итоги 2 периода войны. План урока.

Докажите, что коренной перелом в ходе войны состоялся в 1943 г.? Задание на урок.

Летом 1942 г.немцы заняли Ростов-на-Дону и через несколько дней вышли к Кавказскому хребту.но дойти до нефти грозного и Баку им не позволили советские солдатыВ октябре Жуков и Василевский разработали план контрудара под Сталинградом- «Уран».Кюгу и к северу от города были тайно пере брошены многочисленные резервы и 19 ноября 1942 г.Красная армия нанесла удар.23 ноября со- ветские части встретились в районе г.Калач. 1.Сталинградская битва. Уличные бои в Сталинграде.

В окружении оказалось 330 тыс. человек во гла ве с фельдмаршалом Па улюсом.В январе 1943 г. после ультиматума со- ветские войска разреза- ли вражескую группи- ровку надвое и 2 февра- ля немцы капитулиро- вали.Их общие потери составили 800 тыс.чело- век,2 тыс танков.3 тыс. самолетов.Эта победа положила начало корен ному перелому в ходе войны.Под ее впечат- лением союзники реши- ли открыть в 1944 г. 2 фронт в Европе,а Япо- ния, отказалась от вой- ны с СССР. 1.Сталинградская битва. Сталинградская битва.

В январе Красная Армия начала наступление под Ле- нинградом, и 18 января войска Ленинградского и Волховского фронтов сумели частично прорвать блокаду города.В феврале началось освобождение Донбасса.Воронежский фронт разгромил 3 немец- ких армии и глубоко вторгся в немецкие позиции образовав Курскую Дугу.Всего в ходе зимнего нас- тупления советские войска разгромили более 100 немецких дивизий. 2.Начало освобождения. В.Перов. Прорыв блокады Ленинграда.

Эти поражения обескро- вили немецкую армию, но Гитлер жаждал ре- ванша.Он провел моби- лизацию и направил на фронт 2 млн солдат.На вооружение немцев бы- ли поставлены танки «Тигр» и «Пантера», штурмовые орудия «Фе рдинанд».Немецкое ру- ководство намерева- лось «срезать» Курскую дугу и взять реванш за Сталинград.По предло- жению Жукова Крас- ная Армия перешла к преднамеренной обо- роне.К этому времени она получила новые танки Т Курская битва. Битва на Курской Дуге.

В район Курской дуги были переброшены дополни- тельные войска.5 июля за час до начала немецкого наступления 19 тыс орудий нанесли по немецким позициям упреждающий удар.Немцы смогли на- чать наступление лишь спустя несколько часов и за неделю боев продвинулись лишь на км. В небе над Курской дугой развернулась воздушная битва.В одном из боев А.Покрышкин сбил 9 вра- жеских самолетов.Партизаны начали «рельсовую войну», осложнив немцам доставку резервов к ли- нии фронта. 3.Курская битва. Самолет Покрышкина

12 июля советские войска перешли в наступление Под д.Прохоровка раз- горелось крупнейшее в истории танковое сра- жение(1200 машин). Этот день стал перелом ным в ходе битвы.В те- чение месяца были ос- вобождены Харьков, Орел,Белгород.германи я потеряла сол дат,1500 танков, 3700 самолетов. В сентябре 1943 г.началась битва за Днепр, и 6 ноября Красная Армия освобо дила Киев. 3.Курская битва. Советские танки Перед Курской битвой

В к.июля 1943 г.США и Англия высадили десант в Италии.В к г.в Тегеране состоялась встреча Сталина,Рузвельта и Черчилля.На ней была дости- гнута договоренность об открытии в мае 1944 г.вто рого фронта в Европе.СССР дал согласие после раз грома Германии вступить в войну против Японии. Стороны выработали принципы создания Органи- зации Объединенных Наций.Эти решения предоп- ределили поражение фашистского блока. 4.Итоги 2 периода войны. Сталин,Рузвельт Черчилль в Тегеране.