Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Использование вариативных режимов дня и пребывания ребенка в ДОУ Психологическое сопровождение развития Разнообразные виды организации режима двигательной активности ребенка 1)Регламентированная деятельность 2)Частично регламентированная деятельность 3) Нерегламентированная деятельность Работа с детьми по формированию основ гигиенических знаний и здорового образ жизни Оздоровительное и лечебно-профилактическое сопровождение 1) Профилактические мероприятия 2) Диспансеризация 3) Общеукрепляющие мероприятия Коррекционные мероприятия Организация питания

Все оздоровительные мероприятия осуществляются в рамках возрастных режимов, большинство из них включены в педагогический процесс. Учебные занятия проводятся в подгруппах, сформированных с учетом данных психического развития и уровня подготовки детей. Специалисты учреждения и воспитатели групп разрабатывают индивидуальные планы оздоровления и учебной нагрузки с учетом нарушений в состоянии здоровья и особенностей психического развития, выявленных у ребенка. В процессе работы осуществляется постоянный педагогический контроль образовательной деятельности и врачебный контроль за выполнением оздоровительных мероприятий, состоянием здоровья и динамикой физического и психического развития.

Медицинская служба Врач Старшая медсестра Медсестра по массажу Процедурная медсестра Медсестра физиотерапевтического кабинета Медсестра пульмонологического кабинета

Компьютерная программа по составлению меню, составление индивидуального меню

Здоровье детей невозможно обеспечить без рационального питания, которое является необходимым условием их гармоничного роста, физического и нервно- психического развития, устойчивости к воздействию инфекций. Кроме того, правильно организованное питание формирует у детей культурно-гигиенические навыки, полезные привычки, так называемое рациональное пищевое поведение. Закладывает основы культуры питания.

5. Обеспечение санитарно- эпидемиологической безопасности питания. Условиями обеспечения здорового питания детей дошкольного возраста являются: 1. Соблюдение гигиенических принципов формирования рациона питания (максимальное разнообразие, адекватная пищевая и энергетическая ценность рационов питания, обеспечивающая физиологическую потребность детей, соответствующая технологическая обработка пищи и т.д.) 2. Соблюдение режима питания 3. Правильный выбор пищевых продуктов, используемых в питании детей. 4. Учет индивидуальных особенностей детей (аллергия на отдельные виды продуктов).

Основные принципы организации питания Рациональное питание является одним из основных факторов внешней среды, определяющих нормальное развитие человека Питание оказывает самое непосредственное влияние на жизнедеятельность, рост и развитие детского организма От качества питания во многом зависит состояние здоровья ребенка

Составляя меню для детей в ДОУ, мы учитываем время года. В летний период увеличивается количество салатов из свежих овощей и фруктов и количество приемов в течении дня, обязательное добавление зелени в 1и 2 блюдо. Используем Лечебную кулинарию – искусство приготовления из сырых растительных и животных продуктов разнообразной пищи, которая должна учитывать многие факторы: количественные соотношения отдельных продуктов в рационе, способ их кулинарной обработки, степень механического размельчения.

Проводим конкурсы на лучшее оформление детских блюд

Рекомендации по оформлению детских блюд от поваров ДОУ суфле мясное Барашек из печени с сыром

снижение уровня заболеваемости среди детей из группы ЧДБ в 4 раза повышение уровня академической успеваемости профилактика болезней дыхательной,сердечно-сосудистой и нервной системы защита от стресса и психо-эмоционального перенапряжения

Комплекс оздоровительных мероприятий в МДОУ, направленных на укрепление организма и развитие движений детей, помимо укрепления организма и развития опорно-двигательного аппарата ребёнка, вызывает улучшение крово и лимфообращения, углубляет дыхание и улучшает вентиляцию лёгких, повышает пищеварительные и выделительные функции, улучшает обмен веществ организма. Успешность решения задач по сохранению и укреплению здоровья детей была бы результативней, при подготовленности родителей в решении преемственности д/с и семьи по единству оздоровительной и физкультурной деятельности.

ПРОГРАММА С этой целью и была разработана

Ленинградская область Г.Кириши ул.Ленинградская 7а 2007год