Программа профориентационной работы МБОУ «Засосенская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Н.Л. Яценко»

Дорога в будущее Нет профессий с большим будущим, но есть профессионалы с большим будущим. (Илья Ильф и Евгений Петров.)

Цель профориентационной работы: создание условий для осознанного профессионального самоопределения учащихся

ЗАДАЧИ: 1.Координация и регулирование деятельности структур школы в организации профориентационной работы 2.Разработка и проведение мероприятий для учащихся способствующих их самоопределению в профессиональной среде 3.Организация деятельности педагогов школы по профориентационной работе 4.Диагностика профессиональной направленности учащихся 5.Организация просветительской и разъяснительной работы с родителями

Координация деятельности структур школы Ответственный за профориентацию Зам.по УВР Психолог, социальный педагог Зам.по ВР Предпрофильная подготовка Профиль Факультативы, предметные кружки Проектная деятельность МО учителей н/ш МО учителей- предметников Анкетирование Диагностика Просвещение Консультирование Помощь в трудоустройстве МО классных руководителей и начальной школы Объединения ДО Библиотека Экскурсионная деятельность

Обеспечение реализации интересов, потребностей и способностей учащихся На уроке Вне урока Проектная деятельность Предметные познавательные игры в параллелях Интегрированные уроки Разновозрастные уроки Тематические классные часы Портфолио уч-ся Библиотечные часы Участие в конкурсах, олимпиадах Встречи с представителями профессий Экскурсии Научные конференции -Заочная школьная Олимпиада -Выставк и Т ворчес ких работ детей и взрослых

Система работы с классными руководителями Диагностика Классные часы Профориентационные игры Научные конференции

Профессиональная диагностика 5-6 класс: диагностика направленности интеллекта ГИТ (М.К. Акимова, Г.П.Логинова); 7 класс: опрос и анкетирование по определению направленности личности 8-9 класс: диагностика профессионально значимых качеств личности, ШТУР; класс: диагностика структуры интеллекта Амтхауэра;

Классные часы 5 класс: « Профессиональные интересы», «Что я знаю о профессиях», «Азы правильного выбора профессии» 6 класс: « Профессиональные склонности», «Формула профессии», «Ошибки в выборе профессии» 7 класс: « Определение типа будущей профессии», «Признаки профессии», «Профиль» 8 класс: « Мыслитель или художник?», «Слагаемые профессионального успеха», «Ошибки в выборе профессии» 9 класс: « Современный рынок труда», «Профессия и здоровье», «Пути получения профессии»

Профориентационные игры в параллелях 5 класс: « Я в этом мире» 6 класс: « На пути к образованному человеку» 7 класс: « Профессиональный винегрет» 8 класс: « Профессии моей семьи» 9 класс: « Линия жизни» класс: « Путь к вершине»

Работа кабинета по профориентации Можно получить информацию об учебных заведениях

Работа кабинета по профориентации Компьютерное тестирование

Психологический тренинг Путь к вершине

Научные конференции

Информационный стенд по профориентации «Для вас выпускники»

Отчёт о профориентационной работе За 2009 год -90% учащихся поступили в высшие и средне- специальные, профессиональные учебные учреждения За 2010 год -93% учащихся поступили в высшие и средне- специальные, профессиональные учебные учреждения За 2011 год -96% учащихся поступили в высшие и средне- специальные, профессиональные учебные учреждения