Тема. "За добро плати добром» (По сказке К.Г. Паустовского "Теплый хлеб") Доброта- бесценное человеческое качество, без неё нельзя жить и невозможна сама жизнь. К.Г.Паустовский

Литературная сказка К.Паустовский «Теплый хлеб»

ЦЕЛЬ УРОКА: Проанализировать поступок главного героя. Обозначить сказочные мотивы произведения. Определить выразительные средства языка.

Попробуй, перескажи. Если бы понадобилось пересказать эту сказку одним предложением, как бы вы это сделали? В сказке говорится о том, как один мальчик поссорился с конём, и из-за этого целая деревня, в которой они жили, могла погибнуть, однако добрые люди подсказали мальчику, как исправить положение.

Главные герои. Мальчик Филька, по прозвищу «Ну Тебя» Вороной конь Панкрат Бабка

ПЛАН 1.История раненого коня. 2.Панкрат-колдун. 3.Трудная зима. 4.Филька по прозвищу «Ну Тебя». 5.Злорадный окрик Фильки. 6.Обезумевшая метель. 7.Рассказ бабки. 8.Решение Фильки. 9.Разговор Фильки с Панкратом. 10.Сорока. 11.Работа у мельницы. Тёплый ветер. 12.Запах хлеба. 13.Примирение.

История раненого коня Когда кавалеристы проходили через деревню Бережки, немецкий снаряд разорвался и ранил в ногу вороного коня. Командир оставил раненого коня в деревне…Панкрат вылечил коня. Конь остался при мельнице и терпеливо возил глину, навоз и жерди- помогал Панкрату чинить плотину.

Панкрат-колдун. мучная пыль навеки въелась в Панкрата. Она лежала серой коркой на его ватнике и картузе. Из-под картуза посматривали на всех быстрые глаза мельника. Панкрат был скорый на работу, сердитый старик, и ребята считали его колдуном.

Трудная зима. Панкрату трудно было прокормить коня, и конь начал ходить по дворам «побираться».Постоит, пофыркает, постучит мордой о калитку, и, глядишь, ему вынесут свекольной ботвы, или черствого хлеба… …каждый считал своей обязанностью его покормить.

Филька по прозвищу «Ну Тебя» Жил в Бережках со своей бабкой мальчик Филька, по прозвищу «Ну Тебя».Филька был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было: «Да ну тебя!»

Жестокий поступок Фильки. Филька наотмашь ударил коня по губам. Конь отшатнулся, замотал головой, а Филька закинул хлеб далеко в рыхлый снег и закричал: -На вас не напасёшься, на христарадников! Вон твой хлеб! Иди, копай его мордой из- под снега! Иди, копай!

Зима в Бережках Какие выразительные средства использует автор, создавая зимний пейзаж?

Обезумевшая метель. …тотчас в голых деревьях, в изгородях и печных трубах завыл, засвистел пронзительный ветер, вздул снег… Ревела, обезумев, метель…

Сказка столетней давности.

Решение Фильки. Филька запахнул тулупчик, выскочил на улицу и побежал к мельнице.

Совет Панкрата. Панкрат посоветовал изобрести спасение от стужи. Он дал Фильке на это час с четвертью.

Сорока. …полетела прямо на юг. Сорока была опытная, старая и нарочно летала у самой земли, потому что от деревень и лесов всё-таки тянуло теплом и сорока не боялась замерзнуть.

Что придумал Филька? …соберу со всей деревни ребят. …будем рубить лёд у лотка около мельницы,покамест не дорубимся до воды

Работа у мельницы.

Тёплый ветер. Ветер дул с юга. С каждым часом становилось всё теплее. С крыш падали и со звоном разбивались сосульки.

Запах хлеба. Ночью по деревне стоял такой запах тёплого хлеба с румяной корочкой…

Примирение с конем. Филька принес коню буханку свежего хлеба. Конь съел хлеб и положил голову Фильке на плечо.

Тест по сказке «Тёплый хлеб» 1.Какой масти был раненый конь? а)белый; б) чёрный; в) вороной; 2.Какое прозвище было у Фильки? а) Фу Тебя; б) Ну Тебя; в) да ну тебя

Тест по сказке «Тёплый хлеб» 3.Сколько лет назад, по словам бабки, был такой же случай? а) 50; б) 200; в) Сколько времени дал Фильке Панкрат? а)два часа; б) час с четвертью; в) полтора часа.

Тест по сказке «Тёплый хлеб» 5.Почему Филька отправился к Панкрату за советом? а) захотел сам; б) послали ребята; в) посоветовала бабка. 6.Что посоветовал Панкрат Фильке? а) изобрести спасение от стужи; б) извиниться перед конём; в) стать добрее.

Тест по сказке «Тёплый хлеб» 7.Какую роль сыграла сорока в спасении людей? а) помогла им советом; б) позвала тёплый ветер; в) мешала им своим стрекотанием.

Ответы к тесту «Теплый хлеб» 1- в 2- б 3- в 4- б 5- в 6- а 7- б

Пословицы и поговорки о хлебе. Хоть хлеба хороши, а пашню паши. Хлеба нет, так и друзей не бывало. Хлеб с солью не бранится. Хлеб-соль ешь, а правду говори. Голодному хлеб на уме. Хлеб в пути не тягость. Хлеб за брюхом не ходит.

Хотя палата бела, да без хлеба скушна. Чужой хлеб вкусен. Хлеба ни куска и в городе тоска. Хлеб-соль кушай,а добрых людей слушай. Хлеб да вода- здоровая еда. Снег глубок и хлеб хорош.

Жанр произведения. Сказка- занимательный рассказ о необыкновенных, вымышленных событиях, приключениях.

Реальные мотивы 1. Война, раненый конь, голод, людская злоба, равнодушный озлобленный мальчик. 2.Инвалид, просящий подаяние. 3. Решение Фильки идти за помощью к людям. 4.Совместная работа, растопившая льды, возвращение к жизни мельницы и деревни.

Сказочные мотивы 1.Мельник-колдун, свист, вызывающий стужу и наказывающий злого человека. 2.Рассказ бабки (легенда). 3.Сорока, летящая за помощью к тёплому ветру.

«Теплый хлеб» Вывод: Злое дело надо исправить, но вообще-то лучше зла не делать никогда и никому.

Домашнее задание 1.Найдите выражения в сказке, которые могут быть поговорками, пословицами, выражающими народную мудрость. 2. Напишите сочинение-миниатюру на тему «Цена хлеба» или запишите рецепты приготовления блюд из чёрствого хлеба. Выразительное чтение рассказа Паустовского «Заячьи лапы»