Использование ИКТ в работе педагога- психолога Автор: Седойкина Диана

Цель: проанализировать возможности использования ИКТ в работе педагога-психолога Задачи: 1. Дать определение понятия ИКТ в образовании Дать определение понятия ИКТ в образовании 2. Рассмотреть виды ИКТ используемые в образовании Рассмотреть виды ИКТ используемые в образовании 3. Привести примеры использования ИКТ в работе педагога-психолога Привести примеры использования ИКТ в работе педагога-психолога

Что такое ИКТ в образовании Информационно-коммуникационные технологии совокупность методов, производственных процессов и программно- технических средств, интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображения и использования информации в интересах ее пользователей.[6]

Виды ИКТ используемые в образовании 1. Диагностическая работа. 2. Психологическое просвещение и профилактическая деятельность. 3. Коррекционно-развивающая деятельность. 4. Организационно – методическая работа. [1, 2]

Диагностическая работа Сайт «Открытый класс» Данный ресурс позволяет проводить диагностическое обследование дошкольников и учеников младших классов, а также учащихся коррекционных школ

Психологическое просвещение и профилактическая деятельность Информация с психологических сайтов, адресованных родителям и содержащих материал по детской психологии: Сайт «Детская психология для родителей» Сайт «О детях для родителей» -

Сайт психологического центра «Адалин» - Психологический центр "Адалин" - это команда профессиональных детских психологов, психотерапевтов и педагогов по работе с детьми- дошкольниками. Коррекционные занятия. Психологическая помощь on-line. Психологическая консультация, психологические тесты, коррекционные и развивающие методики, статьи и публикации по психологии, советы психологов.

Сайт «Эти дети» - Тесты для детей, коррекционные игры и упражнения, ответы на вопросы родителей, статьи, книги, игры.

Коррекционно–развивающая деятельность Существуют компьютерные игры, которые направлены на развитие познавательных способностей учащихся. Очень много таких игр расположено на детских сайтах в режиме on–line, например: - «Твой детский мир» детский игровой сайт

Организационно-методическая работа В организационно- методическую работу школьного психолога входят: разработка и оформление психологических программ, составление отчетов, предоставление результатов своей работы.[4]

Вывод Таким образом в работе психолога можно выделить несколько преимуществ использования информационно – компьютерных технологий: 1. Повышенный интерес детей ко всему, что связано с компьютерами; 2. Широкие мультимедийные возможности (хорошая графика, качественный звук, трехмерное изображение, динамика); 3. Возможность учитывать индивидуальные особенности и возможности каждого ребенка; 4. Интерактивность компьютерных программ; 5. Экономия временных ресурсов. В любом случае, компьютерные технологии являются надежными помощниками школьной практической психологии. От нашей активности и жизненной позиции зависит, какую информацию будут воспринимать наши дети. Тандем психологов и программистов может сделать современную информационную среду более созидающей, развивающей и безопасной, а также снизить ее негативное влияние на детей и подростков.

Ресурсы 1) Сайт «Начальная общеобразовательная школа г. Горноправдинск» [Электронный ресурс]. Режим доступа: gornoprawdinsk3.edusite.ru/p177aa1.htmlhttp:// gornoprawdinsk3.edusite.ru/p177aa1.html 2)Сайт «Эти дети» [Электронный ресурс]. Режим доступа: 3) Сайт «Открытый класс» [Электронный ресурс]. Режим доступа: 4) Сайт «Методическая копилка педагога-психолога [Электронный ресурс]. Режим доступа: rabote-pedagoga-psikhologahttp:// rabote-pedagoga-psikhologa 5) Сайт «Язык программирования» [Электронный ресурс]. Режим доступа: prog.ru/view_zam2.php?id=127&cat=4&page=4http://life- prog.ru/view_zam2.php?id=127&cat=4&page=4