МЫ, ДЕТИ, В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ Авторы проекта : Кутырланова Юля, Катина Мария, учащиеся 6 класса б, « СОШ 25» г. Балаково

Что исследуем ? Жизнь ребёнка в современном мире ; проблемы ребёнка ; понимание взрослых ; Жизненные ценности детей в современном мире.

Что мы хотим узнать ? Что такое дружба ; контактность с другими людьми ; кто такие взрослые Чему должны научиться ? Уметь : дружить ; всё успевать ; учить на «4» и «5»

Гипотезы Как нам, детям, живётся в современном обществе ? Как мы жили в другие века ? А если б не было детей ?

Мы исследуем Одному человеку прожить очень трудно в современном мире и он ничего в жизни не добъётся. Дружить - это значит никогда не подводить своих друзей, помогать друг другу, быть преданным дружбе, выручать друзей, попавших в беду. Сейчас на ребёнка столько наваливается информации в школе, что порой думаешь, что лучше бы я родился XVIII веке, где дети в основном помогали родителям по хозяйству и играли на свежем воздухе в разные игры. Но, наверное, мне будет скучно жить без компьютера, сотового телефона, наушников, флэшек, плееров... А вот определение " дружбы " неизменно и сейчас.

О проблемах Хочу писать СМС друзьям, общаться по телефону, поиграть в компьютерные игры, но надо писать тесты по истории, повторять правила по русскому языку... Но мы всё равно любим наших родителей, уважаем наших учителей, но не всегда наши взрослые нас понимают, а так хочется, что бы они были по чаще с нами, что бы вместе почитать, поиграть, да и, просто, посмотреть на небо и вместе посчитать звёзды !!!

Если б не было детей ? Только я и никто другой. Нет отчаянных поисков отсутствующей обуви, портфеля или очков. Не слышан задорный детский смех и горьких искренних слёз обиды. Ни кто бы не прижался к маме с чувством доверия и любви. Вы это представили ?

выводы В современном мире для ребёнка остаётся понятие дружбы актуальным, но чтобы чего - то добиться надо быть коммуникабельным, уметь учиться, энергичным, активным, иметь своё мнение и прислушиваться к мнению взрослых, друзей.

источники А всё остальное из наблюдений