преподаватель: Головина Е.А.1 География населения мира Мультимедийный курс лекций

преподаватель: Головина Е.А.2 Цель занятия: Показать, что география населения – одна из главных ветвей экономической и социальной географии. Выявить закономерности динамики численности мирового населения. Сформировать понятие « естественное движение населения» и представление об особенностях его динамики. Понятие «демографическая политика». Совершенствовать навыки работы со статистическими материалами.

преподаватель: Головина Е.А.3 Что мы узнаем: Численность населения мира; Типы воспроизводства населения; Размещение населения; Половой состав населения; Возрастная структура населения; Расы мира; Религии мира; Миграции населения; Качество жизни населения мира.

преподаватель: Головина Е.А.4 Численность населения мира За последнее тысячелетие для первого удвоения численности понадобилось 600 лет, а для второго – 230 лет, для третьего – около 100 лет, а для четвёртого – только 40. никогда ещё за всю историю человечества население не росло столь стремительно как во второй половине XX века. В 1950 году число людей на Земле достигло 2,5 млрд. человек, в 1981 году – 5 млрд., а 12 декабря 1999 года – 6 млрд. На 10 крупнейших стран мира (с численностью жителей более 100 млн.человек)приходится более половины всего мирового населения.

преподаватель: Головина Е.А.5 Страны-рекордсмены по численности воспроизводства населения

преподаватель: Головина Е.А.6 Рост численности населения мира зависит от характера его воспроизводства. Под воспроизводством Под воспроизводством (естественным движением) понимается совокупность процессов рождаемости, смертности и естественного прироста, которые обеспечивают возобновление и смену поколений. Рождаемость, смертность и естественный прирост – процессы биологические, но, тем не менее, решающее воздействие на них оказывают социально-экономические условия жизни людей, а также взаимоотношения между ними в обществе и семье.

преподаватель: Головина Е.А.7 Воспроизводство населения

преподаватель: Головина Е.А.8 Типы воспроизводства населения Типы воспроизводства населения

преподаватель: Головина Е.А.9 Различают два типа воспроизводства населения: 1. Первый тип воспроизводства (простой) – это демографический кризис. Для него характерны невысокие показатели рождаемости, смертности и естественного прироста. Этот тип получил распространение в экономически развитых странах, где всё время растёт доля пожилых и старых людей. 2. Второй тип воспроизводства (расширенный) – это «демографический взрыв». Для него характерны высокие показатели (и очень высокие) рождаемости и естественного прироста и относительно низкие показатели смертности. Распространён в странах Азии, Африки и Латинской Америки.

преподаватель: Головина Е.А.10 Демографическая политика-управление воспроизводством населения Демографическая политика – это система административных, экономических, пропагандистских и др. мероприятий, с помощью которых государство воздействует на естественное движение населения (прежде всего на рождаемость) в желаемом для себя направлении.

преподаватель: Головина Е.А.11 Демографическая политика-управление воспроизводством населения Тип воспроизводст ва Пример страны Применяе- мые меры первый Франция Япония Направлены на увеличение рождаемости: ссуды молодожёнам, пособия при рождении каждого ребёнка, ежемесячные пособия на детей. второй Индия Китай Направлены на сокращение рождаемости: национальные программы планирования семьи, повышен возраст вступления в брак, штрафы

преподаватель: Головина Е.А.12 Мы такие разные…

преподаватель: Головина Е.А.13 Размещение населения

преподаватель: Головина Е.А.14 Размещение населения Размещение населения – это пространственный рисунок распределения населения на определённой территории. Важнейшей характеристикой размещения населения является плотность населения.

преподаватель: Головина Е.А.15 Максимальная плотность населения Максимальная плотность населения

преподаватель: Головина Е.А.16 Минимальная плотность населения Минимальная плотность населения

преподаватель: Головина Е.А.17 В плотности населения мира наблюдаются большие контрасты. Население Земли размещено крайне неравномерно: примерно 70% всех людей проживает на 7% территории земной суши. Это, прежде всего, низменности, прибрежные территории и берега рек. С другой стороны, около 15% территории суши почти не освоены. Среднемировой показатель плотности населения 45 чел./кв.км.

преподаватель: Головина Е.А.18 Половой состав населения мира

преподаватель: Головина Е.А.19 Половой состав населения – это соотношение численности мужского и женского населения. В целом в мире на 100 женщин приходится 101 мужчина. Мужчин на 20 млн. человек больше. Они преобладают в Китае, Индии, большинстве исламских государств. В Африке, южнее Сахары, Латинской Америке, Австралии и Океании численность мужчин и женщин одинакова. В остальных странах больше женщин. Половой состав населения мира

преподаватель: Головина Е.А.20 Возрастная структура населения Возрастная структура населения

преподаватель: Головина Е.А.21 Возрастная структура населения Возрастная структура населения находится в зависимости от типа воспроизводства. выделяют 3 группы Обычно выделяют 3 группы: дети (до 15 лет), люди работоспособного возраста ( лет), люди старшего возраста. В странах первого типа воспроизводства повышена доля пожилых людей, а в странах второго типа – высока доля детей. Доля трудовых ресурсов в общей численности населения – 50%.

преподаватель: Головина Е.А.22 Расы мира

преподаватель: Головина Е.А.23 Расы Расы – это исторически сложившиеся группы людей, связанные единством происхождения и схожестью внешних признаков. Человечество принято делить на 3 основные человеческие расы: европеоидную (белую), негроидную (чёрную), монголоидную (жёлтую). Некоторые учёные выделяют ещё одну – четвёртую, основную расу – астролоидную, немногочисленные представители которой расселены на юго-востоке Азии, в Океании и Австралии. Представители основных рас – 70% населения Земли. Остальное человечество относится к смешанным расам.

преподаватель: Головина Е.А.24 Этнический состав населения

преподаватель: Головина Е.А.25 Этнический состав населения Всего в мире насчитывается около 3-4 тысяч народов или этносов. Этнос – это исторически сложившаяся группа людей, обладающая общностью территории, языка, культуры, хозяйственно-бытовых норм поведения, единым самосознанием. Важнейшим признаком этноса является язык. Именно на этом признаке основывается наиболее широко распространённая классификация народов по языковым семьям и группам.

преподаватель: Головина Е.А.26 Религии мира

преподаватель: Головина Е.А.27 Религии мира Религия – это одна из форм культуры, особое мировоззрение, основанное на поклонении высшим силам. Религия пронизывает все стороны жизни человека, формирует его отношение к жизни, освещает нравы и обычаи, работу и отдых. Именно религия является субстратом для формирования цивилизации. В зависимости от своего распространения и роли в жизни народа все религии делятся на мировые (христианство, ислам, буддизм) и национальные (индуизм, иудаизм, конфуцианство, даосизм и др.).

преподаватель: Головина Е.А.28 ВатиканИслам Индуистский храм

преподаватель: Головина Е.А.29 Крупнейшие мировые миграции

преподаватель: Головина Е.А.30 Миграции населения Миграции населения – перемещения людей, связанные с постоянной или временной переменой места жительства и пересечением какой-либо административной или государственной границы. По направленности миграции бывают: внешние и внутренние. Внешние в зависимости от направления называют эмиграцией (выезд из страны) и иммиграцией (въезд в страну). Внутренняя миграция по объёму значительно превышает внешнюю. Её главное направление – из села в город.

преподаватель: Головина Е.А.31 Беженцы и иммигранты – две родственные проблемы Беженцы и иммигранты – две родственные проблемы

преподаватель: Головина Е.А.32 Качество жизни населения

преподаватель: Головина Е.А.33 Качество жизни населения Качество жизни населения – это сложное комплексное понятие, учитывающее экономические (занятость, душевой доход, калорийность питания), социальные (уровень здравоохранения, безопасность граждан, развитие демократических институтов), культурные (уровень грамотности, обеспеченности культурными учреждениями, печатной продукцией), экологическими (состояние окружающее среды) и др. условиями жизни людей.

преподаватель: Головина Е.А.34