Классный ли электронный классный журнал? Иванова Светлана Владимировна, зам. директора по ИКТ Гришин Максим Юрьевич, системный администратор МОУ «Лицей им. Т.И. Александровой г.Йошкар-Олы»

2 Классный журнал: виды деятельности сбор и хранение информации информирование - предоставление различного рода данных об образовательном процессе, представленных в классном журнале обработка, анализ процессов и результатов (используя данные из журнала) контроль за успеваемостью, посещением учащихся контроль за ведением классного журнала

3 Комплекс «1С:ХроноГраф Школа 2.5»: Родители Учащиеся Преподаватели Администрация (Директор, завуч, секретарь, бухгалтер, классные руководители) Администрация (Директор, завуч, секретарь, бухгалтер, классные руководители) контингент кадры учебно- воспитательный процесс учебно- воспитательный процесс Финансы и тарификация Финансы и тарификация общие данные отчеты

4

5 Право на владение информацией: листы согласия

6

7

8

9 Заполнение журнала Ж У Р Н А Л

10

11

12

13 Выбор из списка темы урока Выбор из списка вида отчета

14

15 Возможности различных способов представления информации в журнале

16 Возможности различных способов представления информации в журнале

Проблемы 1. Ограничено использование клавиатуры при вводе данных; 2. Невозможность дублирования информации (например, одни и те же темы на другие страница журнала) 3. Снизилась «работоспособность» c базы при одновременном использовании большого числа пользователей

18 Отчеты: По классам

19 Отчеты: По предметам

20 Отчеты: По ученикам

21 Отчеты: По учителям

22

23

24

25

26

27

28 Аналитика в отчетах Аналитические отчеты для ученика по каждому предмету Средний бал по любому заданному периоду по любому предмету Другие простейшие статистические характеристики (мода, размах, медиана, частота...) Рейтинг ученика

29 Аналитический отчет по учащемуся Гришин М. Ю..баллср. балл по классу модаКол-во оценок (относит) рейтинг математика44,2312/ русский язык34,1434/ литература43,634/ физика ………… 43,934/43-12

30 Нужна ли родителям электронная рассылка? Результаты опроса. В большей степени заинтересованы в электронной рассылке родители учащихся 5-11 классов. 1.Объективность и достоверность информации 2. своевременность (возможность оперативно принять меры) 3. доступность (просмотр журнала ограничен для родителей) 3. быстроту доставки 4. возможность обратной связи Важным моментом родители называют информацию о пропусках учащегося.

31 Электронный классный журнал: в чем «классность»? сбор и хранение информациисбор и хранение информации – заполнение базы необходимыми сведениями и их оперативное изменение в режиме реального времени; использование в разнообразных отчетах информирование информирование - предоставление различного рода данных об образовательном процессе в режиме реального времени нажатием «одной кнопки»; Удобство заполнения, надежность храненияУдобство заполнения, надежность хранения на многие годы; Оперативное информирование родителей Возможность формирования аналитических отчетов.

Классный ли электронный классный журнал? Иванова Светлана Владимировна, зам. директора по ИКТ Гришин Максим Юрьевич, системный администратор МОУ «Лицей им. Т.И. Александровой г.Йошкар-Олы»