Записи ведутся чернилами одного цвета Записываются часы по факту проведения Замена записывается по факту проведения (ставится подпись заменявшего)

При полном совпадении названия предметов учебного плана (федерального, регионального и коу) записи могут вестись на одной странице журнала с обязательной пометой компонента в записи темы урока (ПРИМЕР) Коу «Подвиги русских воинов»

Распределение страниц 1 час – 2 страницы 2 час – 3 страницы 3 часа – 5 страниц 4 час – 6 страниц 5 часов – 7 страниц 6 часов – 9 страниц

Оформление страниц журнала Список в алфавитном порядке (фамилия, имя) Название предмета с маленькой буквы ФИО учителя полностью

Изменения в списочном составе (выбытие, прибытие, смена формы обучения) Фиксирует ТОЛЬКО классный руководитель после приказа директора Помета делается на строке предмета (выбыл ) и в сводной ведомости (выбыл , приказ ? от ??.??.????)

Исправление Исправления оговариваются внизу страницы. В случае выставления ошибочной отметки необходимо: - исправить отметку, т.е. зачеркнуть неправильную отметку и рядом поставить правильную; - сделать запись на этой странице (внизу), например: Отметка, выставленная Ивановой И. за г. «3» (удовлетворительно), исправлена на «4» (хорошо). Подпись педагога и печать школы

Ведомость с оценками прибывшего ученика вкладывается в журнал, отметки в классный журнал НЕ ПЕРЕНОСЯТСЯ Ведомость с оценками из санатория, больницы вкладывается в журнал, отметки в классный журнал НЕ ПЕРЕНОСЯТСЯ У учащихся, находящихся на индивидуальном обучении, отметки ставятся в журнал индивидуального обучения, в классный журнал переносятся только четвертные и годовые отметки

Условные обозначения в журнале 1, 2, 3, 4, 5 Н н/а осв. !!! НЕ ДОПУСКАЮТСЯ +, -, оценки в кружке, карандашные записи

Окончание четверти (записи в журнале) По плану – ? часов Фактически - ? часов Программа выполнена Подпись учителя

Указывать Тему урока (формулировка конкретная, отражающая проблему урока) Тему контрольных, практических работ (ПРИМЕР) Контрольная работа по теме «Сложное предложение»

Допускаемые пометы Р.р – развитие речи Вн. чт. – внеклассное чтение Коу – компонент образовательного учреждения Р.к. – региональный компонент

Оформление Решение педагогического совета (дата и номер) записывается ТОЛЬКО в конце учебного года Варианты записей: -Переведен в ?а класс -Переведен в ?а класс и награжден похвальным листом -Выбыл в МОУ СОШ ? в течение учебного года приказ ? от ??.??.???? -Допущен к государственной итоговой аттестации -Окончил основную школу, выдан аттестат об основном общем образовании -Окончил основную школу, выдан аттестат об основном общем образовании особого образца -Окончил среднюю школу, выдан аттестат о среднем (полном) общем образовании -Окончил среднюю школу, выдан аттестат о среднем (полном) общем образовании особого образца, награжден … медалью -Выдана справка о прослушивании курса среднего общего образования

Система опроса, итоговые оценки Каждый учащийся должен быть опрошен (любым из видов проверки знаний) 1 раз в 3-4 урока В случае «2» - спросить в течение 2 уроков Отметка «н/а» за четверть выставляется в случае пропуска учащимся 2/3 учебного времени Отметку «2» НЕ СТАВИТЬ в первый день после каникул, после отсутствия на предыдущем уроке За факультативные занятия, курсы по выбору ставится помета «зачтено», «не зачтено» в специальном журнале При получении «2» (балл ниже минимального) на ЕГЭ по русскому языку и математике оценки («2») выставляются в журнал, делается запись о получении справки При выставлении итоговой оценки в 11 классе учитель после полугодовой и годовой оценки ставит итоговую оценку на 10 класс (переносит из прошлогоднего журнала) и выставляет итоговую как среднеарифметическое отметок за 10 и 11 класс в пользу ученика

Оценивание письменных работ Работу над ошибками проводить после каждой контрольной работы Если оценок две, то они выставляются в одной клетке БЕЗ ДРОБИ, БЕЗ ЗАПЯТОЙ (например:44 или 53)