Отчёт классного руководителя! Группы 2МА-10 Роговой Татьяны Георгиевны

Эпиграф Классный руководитель - Классный руководитель - Студентам наставник Студентам наставник И друг, и хранитель, И друг, и хранитель, Артист, воспитатель, Артист, воспитатель, Творец и певец! Творец и певец! Пока они в стенах Пока они в стенах Я - мать и отец Я - мать и отец Ещё на дуде, как известно, играю Ещё на дуде, как известно, играю И массу проблем им решать помогаю! И массу проблем им решать помогаю!

Функции классного руководителя Классный руководитель выполняет: Классный руководитель выполняет: Аналитико - диагностическую, социально - педагогическую, организационно - воспитательную, коммуникационно - рефлексивную и другие функции! Аналитико - диагностическую, социально - педагогическую, организационно - воспитательную, коммуникационно - рефлексивную и другие функции! Для выполнения своих функций классному руководителю необходимо принимать во внимание уровень воспитанности обучающихся, социальные и материальные условия их жизни! Для выполнения своих функций классному руководителю необходимо принимать во внимание уровень воспитанности обучающихся, социальные и материальные условия их жизни!

Группа 2МА-10 Была создана г. В количестве 30 человек. Была создана г. В количестве 30 человек. При работе с группой были поставлены цели и задачи При работе с группой были поставлены цели и задачи Цель: Цель: Создания условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося. Создания условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося.

Задачи Формирование коллектива группы Формирование коллектива группы Создания благоприятных психолого- педогогических условий для развития и нравственного формирования личности Создания благоприятных психолого- педогогических условий для развития и нравственного формирования личности Защита прав и интересов обучающихся Защита прав и интересов обучающихся Гуманизация отношений Гуманизация отношений Формирование здорового образа жизни Формирование здорового образа жизни

Формы работы Для работы со студентами выбирались следующие формы работы: Для работы со студентами выбирались следующие формы работы: Индивидуальные беседы Индивидуальные беседы Обмен мнениями Обмен мнениями Оказание индивидуальной помощи Оказание индивидуальной помощи Совместный поиск решения проблемы Совместный поиск решения проблемы Формы работы выбирались в соответствии с задачами техникума, возможностями и интересами студентов Формы работы выбирались в соответствии с задачами техникума, возможностями и интересами студентов

Критерии деятельности классного руководителя Наличие плана воспитательной работы Наличие плана воспитательной работы Проведение классных часов Проведение классных часов Посещение театров, музеев, выставок Посещение театров, музеев, выставок Участие в спортивных соревнованиях Участие в спортивных соревнованиях Мероприятиях техникума Мероприятиях техникума Участие в научных конференциях Участие в научных конференциях Организация студентами презентаций на разных дисциплинах Организация студентами презентаций на разных дисциплинах Участие в мероприятиях по воспитательной работе и обмену опыта в рамках техникума Участие в мероприятиях по воспитательной работе и обмену опыта в рамках техникума Взаимодействие с педагогическими работниками (администрация, преподавателями) взаимодействующими в данной группе Взаимодействие с педагогическими работниками (администрация, преподавателями) взаимодействующими в данной группе Работа с радетелями, изучение семей студентов, индивидуальная работа с семьями Работа с радетелями, изучение семей студентов, индивидуальная работа с семьями

Характеристика группы (достижения) Количество студентов в группе 27 человек Количество студентов в группе 27 человек Отчисленные студенты стоящие на учёте в милиции и наркоконтроле (2 человека) Отчисленные студенты стоящие на учёте в милиции и наркоконтроле (2 человека) Переведены в училище (2 человека) Переведены в училище (2 человека) Пополнилась группа (6 человек) Пополнилась группа (6 человек) Повысилось качество обучения: Повысилось качество обучения: Количество получающих стипендию На первом курсе – 0 Количество получающих стипендию На первом курсе – 0 На втором курсе – 4 На втором курсе – 4 Участие в спортивной жизни техникума (футбол, баскетбол, волейбол) Участие в спортивной жизни техникума (футбол, баскетбол, волейбол) Участие в групповом зачёте в олимпиаде ОБЖ посвященной «Дню защиты детей» – 2 место Участие в групповом зачёте в олимпиаде ОБЖ посвященной «Дню защиты детей» – 2 место Посвящение в студенты Посвящение в студенты Татьянин день Татьянин день Проведение уроков города Проведение уроков города Проведение дня студентов «Виват, студент» Проведение дня студентов «Виват, студент»

Проблемы в группе Безответственное отношение к учёбе, низкая посещаемость (Лень) Безответственное отношение к учёбе, низкая посещаемость (Лень) Многим сложно освоить излагаемый материал, т.к. слабые школьные знания и нет системы в обучении Многим сложно освоить излагаемый материал, т.к. слабые школьные знания и нет системы в обучении Быстрый темп изложения материала преподавателем и теряется мысль Быстрый темп изложения материала преподавателем и теряется мысль Завышенная самооценка некоторых студентов и насмешки над другими ущемляют более слабых Завышенная самооценка некоторых студентов и насмешки над другими ущемляют более слабых

Прогнозы развития студенческой группы к выпуску Считаю, что завершат обучение из 27 студентов - 24 студента Считаю, что завершат обучение из 27 студентов - 24 студента

Продолжаем решать проблемы