Школа нового поколения Школа полного дня: Шаг за шагом, день за днём…

ДОКУМЕНТАЦИЯ 1.Приказ УО; 2.Подбор кадров дополнительного образования; 3.Приказ по школе об открытии ШНП; 4.Программы курсов; 5.Дневник ШНП; 6.ЭССЕ (отчёты педагогов дополнительного образования); 7.Протоколы производственных совещаний, педагогических консилиумов педагогов ШНП; 8.Журнал регистрации гостей ШНП; 9.Отзывы родителей; 10.Расписание работы ШНП.

Документы учителя 1.Тематическое планирование (синхронизированное для учебных недель); 2. Диагностическая карта ученика; 3. Дневник КТД; 4. ЭССЕ (отчёт); 5.Архив класса; 6.Еженедельные отчёты

Р Е Ж И М Д Н Я ежедневная утренняя зарядка урок урок динамическая пауза завтрак урок прогулка на воздухе Творческая мастерская «Умка» (Карева Н.Н.) Театральная студия «Ивушка» (Багдасарян А.А.) Обед – прогулка, игры, развлечения (Косякова Н.С.) Информатика в играх и задачах (Румбешт Р.Ф.) Клубный час (Косякова Н.С.)Танцевальный студия (Васильева М.Е.) Спортивная страна «Спортландия» (КураеваН,Ф,)

Синхронизированная неделя 6.09 – НАЗВАНИЕ НЕДЕЛИ: Что я вижу в окно Литературное чтение. Античный гимн «Природе» (Что общего в античном гимне с природой за окном в классе, дома?) Русский язык. Р/р Сочинение «Прощай лето» (Ваши наблюдения в окно) динамическая пауза «Игры» Какие деревья я знаю (посмотри в окно) Математика. Сравнение площадей. (Площадь школьного и домашнего двора) прогулка на воздухе «Красота вокруг нас» – «Умка»(Карева Н.Н) «Осень в солнечный день» (Нарядные деревья за окном) Театральная студия. (Багдасарян А.А.) «Осенние этюды»( Музыка природы за моим окном) – прогулка, игры, развлечения «Веселый школьный двор за окном» танцевальная студия Васильева М.Е.(Качаемся как липки за окном) Клубный час (Косякова Н.С.) Знакомство с картиной М.Шагала «Синий дом» (Что там за окном?) Основы православной культуры (Перова Ю.С.) «Что говорит о боге православная культура».

Что нужно для успешной работы 1. Помощь администрации школы; 2. Сплочённый педколлектив, работающий в ШНП; 3. Классная комната и игровая; 4. Спортинвентарь, игры; 5. Интерес родителей