О задачах по реализации комплекса мер по модернизации системы общего образования Кировской области в 2013 году Заместитель главы департамента образования Кировской области А.М. Измайлов А.М. Измайлов

Нормативная правовая база реализации проекта Распоряжение Правительства Российской Федерации от р о распределении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования на 2013 год Постановление Правительства Российской Федерации от «О порядке предоставления в 2011 – 2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования» (в ред. постановления Правительства РФ от ) Соглашение между Министерством образования и науки Российской Федерации и Правительством Кировской области о предоставлении в 2013 году субсидии из федерального бюджета бюджету Кировской области на модернизацию региональной системы общего образования Распоряжение Правительства Кировской области от «Об утверждении комплекса мер по модернизации системы общего образования Кировской области в 2013 году» Постановление Правительства Кировской области от /440 «Об утверждении областной целевой программы «Развитие образования Кировской области» на годы» Постановление Правительства Кировской области от /217 «О распределении, предоставлении и расходовании иных межбюджетных трансфертов и субсидий местным бюджетам из областного бюджета, главным распорядителем которых является департамент образования Кировской области» (в ред. постановления Правительства Кировской области от /63)

Основные направления комплекса мер по модернизации системы общего образования Создание в общеобразовательных учреждениях условий, обеспечивающих сохранение здоровья и безопасность школьников Развитие материально-технической базы общеобразовательных учреждений в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов к условиям реализации основной образовательной программы общего образования Обеспечение доступности качественного образования детям, проживающим в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях Развитие дистанционного образования детей-инвалидов Развитие кадрового потенциала системы общего образования области Совершенствование экономических и организационно- управленческих механизмов системы образования

Сохранения здоровья и обеспечение безопасности школьников Капитальный ремонт образовательных учреждений шк шк. Приобретение оборудования для школьных столовых компл компл компл. Приобретение оборудования для медицинских кабинетов компл компл. Приобретение спортоборудо- вания и спорт- инвентаря ед ед ед.

Капитальный ремонт школ 1 СОШ с УИОП пгт Афанасьево 2 СОШ с УИОП им. В.И. Десяткова г. Б. Холуница 3 СОШ с УИОП пгт Богородское 4 СОШ с УИОП г. Кирс 5 СОШ с. Среднеивкино 6 СОШ с УИОП пгт Красная Поляна 7 СОШ пгт Даровской 8 СОШ с УИОП пгт Кикнур 9 Спицынская СОШ п. Ленинская Искра 10 СОШ пгт Кумены 11 СОШ с. Лаж Лебяжского района 12 КОГОАУ СОШ г. Лузы 13 СОШ пгт Нема 14 СОШ с УИОП г. Нолинска 15 СОШ с УИОП пгт Пижанка 16 СОШ пгт Подосиновец 17 СОШ с УИОП пгт Санчурск 18 СОШ пгт Свеча 19 СОШ пгт Вахруши 20 СОШ с УИОП 1 г. Советска 21 КОГОБУ СОШ с УИОП г. Яранска 22 МКОУ СОШ с УИОП 3 г. Яранска 23 Лицей 9 г. Слободского 24 Вятский технический лицей 25 Кировский физико-математический лицей

Переход на федеральные государственные образовательные стандарты Начальная школа Основная школа Старшая школа Наименование показателя Значение показателя 2011 год 2012 год 2013 год Доля учащихся, обучающихся по ФГОС11,9%22,9%32,9% Доля учащихся, обеспеченных бесплатными учебниками 68,4%79,6%100% Доля школ, обеспеченных мультимедийным комплектом оборудования 43%52%100% Доля руководителей и педагогических работников, готовых работать в соответствии с ФГОС 22%42%68,1% Доля обучающихся, которым предоставлены все основные виды условий обучения 32,7%42,2%53%

Развитие дистанционных образовательных технологий Обучение детей-инвалидов в Центре дистанционного образования Обучение сельских школьников в Центре дистанционного образования Профильное обучение старшеклассников Оснащение базовых школ, увеличение пропускной способности Интернет- каналов Приобретение (создание) контента, обучение Сентябрь 2012 Сентябрь районов17 районов 17 школ35 школ 243 учащихся380 учащихся

Число руководителей и педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации в соответствии с ФГОС Число педагогических работников, прошедших аттестацию на присвоение квалификационной категории и подтверждение соответствия занимаемой должности Совершенствование учительского корпуса

Повышение заработной платы учителей и педагогических работников (тыс.руб.) 9

Доля учителей со стажем работы до 5 лет Привлечение молодых специалистов в образование Единовременное денежное пособие молодым специалистам, пришедшим на работу в сельские школы Школа молодого учителя Социальные выплаты молодым специалистам по 100 тыс. руб. Предоставление служебного жилья Стипендии студентам педагогических специальностей

Направления расходования средств в 2013 году Приобретение оборудования для школ (265,055 млн. руб.) (265,055 млн. руб.) Приобретениеавтобусов (24,669млн. руб.) Капитальный ремонт (133,805 млн. руб.) Приобретение учебников (45,557 млн. руб.) Энергосбережение (3,000 млн. руб.) Организация дистанционного обучения (48,000 млн. руб.) Повышение квалификации педагогов (20,938 млн. руб.) Текущий ремонт (5,000 млн. руб.) Всего Всего 546,024 млн. руб.

Значения показателей результативности предоставления федеральной субсидии на конец 2013 года Соотношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений в субъекте Российской Федерации и средней заработной платы в субъекте Российской Федерации, по данным Федеральной службы государственной статистики (%) 100 Доля школьников, обучающихся по ФГОС, в общей численности школьников (%) 32,9 Доля школьников начальной школы, обучающихся по ФГОС (%) 77,2 Доля педагогических работников, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников (%) 55,3 Доля руководителей и педагогических работников общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии с ФГОС, в общей численности руководителей и педагогических работников общеобразовательных учреждений (%) 68,1 Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений (%) 5,7 Динамика снижения потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов положи- тельная