Подготовила Базакина А.В. учитель математики МОУ «Лямбирская СОШ1»

Цель: показать свои знания, поддержать друг друга; получить настоящее удовольствие от совместно проведенного времени.

Чтобы спорилось нужное дело, Чтобы в жизни не знать неудач, Мы в поход отправляемся смело В мир загадок и сложных задач. Не беда, что идти далеко, Не боимся, что путь будет труден. Достижения крупные людям Никогда не давались легко.

1. От куска материи длиной 10 м портной каждый день отрезает 2 м. Сколько раз он проделает эту операцию до того, как материя закончится? 2. Если на угол в 10° посмотреть через лупу с четырехкратным увеличением, угол какой величины мы увидим? 3. Пять лет назад брату и сестре вместе было 8 лет. Сколько лет им будет вместе через 5 лет? 4. Отец и сын пилят бревно. Они сделали 12 распилов. Сколько получилось чурбаков? 5. У 7 братьев по одной сестре. Сколько всего детей? 6. Птицелов поймал в лесу пять синиц, по дороге встретил пять учениц. Каждой подарил по синице, и в клетке осталась одна птица. Как это могло случиться? 7. Отец и сын играли в шахматы 2 часа. Сколько времени играл каждый? 8. В каждом углу сидит кошка, напротив каждой кошки еще по три кошки. Сколько всего кошек? Ответ: 4 раза Ответ: 10 градусов Ответ: 18лет Ответ: 13 Ответ: 8 Ответ: 1 отдал с клеткой Ответ: 2 Ответ: 4

9. Маша шла к бабушке 1 ч 20 мин, а обратно 80 мин с прежней скоростью. Как это могло быть? 10. Сколько концов у двух палок? У четырех с половиной? 11. Что есть у растения и у уравнения? 12. У Марины было целое яблоко, две половинки и четыре четвертинки. Сколько было у нее яблок? 13. Если два петуха закричат изо всех сил, то Вася проснется. Сколько петухов должно закричать, чтобы проснулись Вася, его брат Ваня и их родители? 14. Бабушка спрашивает внука: «Что всегда увеличивается и никогда не уменьшается?» 15. Два отца и два сына съели 6 апельсинов. Причем каждому досталось поровну по целому числу апельсинов. Как это могло быть? Ответ: 1 час 20 минут = 80 минут Ответ: 4 ; 10 Ответ: корень Ответ: 3 Ответ: два Ответ: возраст Ответ: Дед, отец и сын

Конкурс «Все на одну букву» Командам предлагается поочередно называть математические термины на определенную букву (например, на букву «п»). Выигрывает команда, назвавшая больше терминов. Эта команда получает 3 балла. Следующая команда 2 балла, затем 1 балл.

Конкурс устных сочинений «Математика в моей жизни» Капитаны команд читают сочинения, написанные ими заранее. Жюри оценивает конкурс по 3-балльной системе. Учитывается оригинальность сочинения, соответствие содержания теме, эмоциональность изложения, оформление.

Ответ: всего 6 человек: дед и баба. отец и мать, дочь и сын.

Конкурс «Каждому дело по душе» Каждый из главных членов команды получает индивидуальное задание. Группа поддержки может помогать любому из них. Жюри оценивает конкурс по 3-балльной системе.

Задание 1 Нужно нарисовать человечка, использовав при этом только геометрические фигуры, цифры, математические символы и знаки.

Задание для девочек. Ведущий предлагает определить на глаз, сколько граммов сахара насыпано в стакан. Та девочка, которая назовет число, близкое к правильному ответу, получает 3 балла.

Задача для болельщиков. Отец, у которого было 4 сына, имел квадратное поле. Четверть поля он оставил себе. Остальную часть обещал отдать сыновьям, если они сумеют разделить поле на равные по площади и по форме части. Помогите сыновьям.

ТемаСтоимость вопроса Дети Школьники Мастерская Домашняя экономика

Дети В доме 14 чашек и 10 блюдечек. Дети разбили половину чашек и 7 блюдечек. Сколько чашек осталось на блюдечке?

Дети У старшего брата 12 конфет, а у младшего 2 конфеты. Сколько конфет должен отдать старший младшему, чтобы справедливость восторжествовала?

Дети Братьям Пете и Толе купили по 3 пирожных. Петя съел свои за 6 минут и стал с завистью смотреть, как Толя ест каждое пирожное по 4 минуты Долго ли Петя будет смотреть на Толю с завистью?

Дети Когда малыша Ваню поцарапала кошка, он плакал 3 минуты. Когда его укусила оса, он плакал на 2 минуты больше, но когда мама начала мыть его с мылом, Ваня плакал в два paзa дольше, чем после укуса осы. Мама мыла Ваню 12 минут. Сколько минут плакал уже вымытый Ваня?

Школьники На столе лежат конфеты в кучке. Две матери, две дочери, Да бабушка с внучкой Взяли конфет по одной штучке. И не стало этой кучки! Сколько было конфет в кучке?

Школьники Папа купил на праздник своим Детям груши и сказал, чтобы они разделили их поровну. Первым пришёл Андрей, взял треть груш и ушел. Вторым пришел Борис, взял треть оставшихся груш и ушел. Затем вернулась из школы Валя, она взяла 4 груши – треть от числа груш, которые она увидела. Сколько груш купил папа?

Школьники Мама нарвала полную корзину яблок. Число яблок в корзине - двузначное число. Яблоки можно разделить Поровну между двумя, тремя, пятью и девятью детьми, но нельзя Разделить между четырьмя детьми. Сколько яблок в корзине?

Школьники Кусок материи состоит из трёх равных квадратиков. Маме нужно вырезать из этого куска такую часть, чтобы, приложив её к оставшейся части, получить квадрат, внутри которого имеется квадратное отверстие.

Домашняя экономика Сколько стоит арбуз, если 1 кг стоит 10 рублей?

Домашняя экономика В двух кошельках лежат 2 монеты, причём в одном кошельке монет вдвое больше, чем в другом, Как такое может быть?

Домашняя экономика Мама печет пирожки и продает их на рынке. В первый день она продала 100 пирожков по цене 1 рубль за пирожок. На следующий день она снизила цену на 10 % и продала 110 пирожков. В какой день мама заработала больше?

Домашняя экономика Родители сделали в банке вклад в 1000 рублей. Сколько денег будет на вкладе через 2 года, если процентная ставка банка 10 % годовых?

Мастерская Счастливая ячейка!!! +100 баллов

Мастерская Треугольный участок земли с 4 колодцами нужно разделять тремя прямыми линиями на 4 одинаковых участка так, чтобы на каждом из них был колодец.

Мастерская Как разрезать треугольную плитку для садовой дорожки на 3 части так, чтобы из неё можно было сложить прямоугольник?

Мастерская Прямоугольный участок земли со сторонами 30м и 20м нужно разделить на 4 равных участка так, чтобы материала на огораживание этих участков затратить как можно меньше. 20 м 30 м