Курс истории и обществознания: «Моё Отечество» (3 класс) раздел III: Времена Московского государства XIV- XVII века. Урок 12: «Москва Златоглавая»

Учитель начальных классов СОШ 49 I категории стаж работы: 23 года.

Цели урока: 1.Ф ормирование у учащихся образа Московского Кремля и Красной площади как уникального комплекса архитектурных и исторических памятников времен Московского государства. 2.С оздание образа царя Ивана Грозного и его правление

Мы продолжаем путешествие на корабле по реке времени Российской истории. К отплытию корабля по реке времени приготовиться! - Есть приготовиться! Поднять паруса! - Есть поднять паруса! Отдать швартовые - Есть отдать швартовые! 1,2,3,4,5. Вжик! 1,2,3,4,5. Вжик! Поплыли! Полный вперед!

Чтобы наш корабль успешно доплыл до времен Московского государства XIV-XVII века и не потерпел крушение, необходимо знать фарватер- это исторические даты. соотнесите события и даты: Объединение вокруг новгородского князя ОлегаОбъединение вокруг новгородского князя Олега Принятие христианства на Руси Принятие христианства на Руси Батыево нашествие Батыево нашествие Первое упоминание о МосквеПервое упоминание о Москве Ледовое побоищеЛедовое побоище Куликовская битваКуликовская битва Окончательное освобождение России от власти Золотой ОрдыОкончательное освобождение России от власти Золотой Орды

Отгадай кроссворд:

Мы пришвартовались во времена Московского государства XIV-XVII веков. Вспомним пройденный материал: Когда и где было создано Московское государство? (Московское государство было создано в XIV-XVII веках на месте разрозненных русских княжеств) 2.Как называл себя правитель единого Московского государства? (Правитель единого Московского государства стал именовать себя Великим государем всея Руси.) 3.Что было изображено на печати Великого государя? ( На одной ее стороне был изображен герб России - двуглавый орел, а на другой всадник, поражающий копьем змея) 4.Кто был Великим государем Всея Руси и кому принадлежала эта печать? (Великим государем Всея Руси был Иван III и печать принадлежала ему)

Оборудование: 1.На доску: Основная мысль: "Кремль-сердце Москвы" со времён Московского государства является центром столицы России. Здесь стояли самые красивые дворцы и храмы, жили великие государи. Важнейшие термины: Московский Кремль, царь, Собор Василия Блаженного. 2. Оборудование: 1.Учебники и рабочие тетради "Мое отечество" 2.Выставка книг и рисунков о Москве и Московском Кремле. 3.Большая карта "Реки времени" российской истории с флажками- остановками и лодочкой со сквозными героями Илюшей и Анютой. 4.Даты: 882г.;988г.; г.;1147г.;1242г;1380г.;1480г.;1551г. 5.Сказочный герой Емеля; Плакат с кроссвордом "Московское государство" План-плакат Московского Кремля с важнейшими его постройками. 6.Фонограммы с музыкой Бортнянского (песнопение), Утро на Москве-реке. Песня О. Газманова "Москва" 7.Видеофильм о Московском Кремле. 8.Костюмы и реквизиты для сценки "Как Иван Грозный отплатил мастерам Барме и Постнику за их труд".