Программы внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС Савелова Н.И., ведущий специалист отдела организации дополнительного образования

Федеральный закон Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации" Статья 11. Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования. Образовательные стандарты 1. Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования обеспечивают : 1) единство образовательного пространства Российской Федерации ; 2) преемственность основных образовательных программ ; 3) вариативность содержания образовательных программ соответствующего уровня образования, возможность формирования образовательных программ различных уровня сложности и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся ; 4) государственные гарантии уровня и качества образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации основных образовательных программ и результатам их освоения.

Федеральный закон Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации" Статья 11. Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования. Образовательные стандарты 3. Федеральные государственные образовательные стандарты включают в себя требования к : 1) структуре основных образовательных программ ( в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений ) и их объему ; 2) условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально - техническим и иным условиям ; 3) результатам освоения основных образовательных программ.

Федеральный закон Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации" Статья 12. Образовательные программы 1. Образовательные программы определяют содержание образования. Содержание образования должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, учитывать разнообразие мировоззренческих подходов, способствовать реализации права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений, обеспечивать развитие способностей каждого человека, формирование и развитие его личности в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно - нравственными и социокультурными ценностями. Содержание профессионального образования и профессионального обучения должно обеспечивать получение квалификации.

Федеральный закон Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации" Статья 12. Образовательные программы 2. В Российской Федерации по уровням общего и профессионального образования, по профессиональному обучению реализуются основные образовательные программы, по дополнительному образованию - дополнительные образовательные программы. 4. К дополнительным образовательным программам относятся : 1) дополнительные общеобразовательные программы - дополнительные общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы ; 2) дополнительные профессиональные программы - программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки. 5. Образовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, если настоящим Федеральным законом не установлено иное.

Федеральный закон Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации" Статья 12. Образовательные программы 7. Организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам ( за исключением образовательных программ высшего образования, реализуемых на основе образовательных стандартов, утвержденных образовательными организациями высшего образования самостоятельно ), разрабатывают образовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ. 9. Примерные основные образовательные программы разрабатываются с учетом их уровня и направленности на основе федеральных государственных образовательных стандартов, если иное не установлено настоящим Федеральным законом.

Федеральный закон Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации" Статья 13. Общие требования к реализации образовательных программ 1. Образовательные программы реализуются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, как самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации. 2. При реализации образовательных программ используются различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение.

Федеральный закон Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации" 3. При реализации образовательных программ организацией, осуществляющей образовательную деятельность, может применяться форма организации образовательной деятельности, основанная на модульном принципе представления содержания образовательной программы и построения учебных планов, использовании соответствующих образовательных технологий. 9. Использование при реализации образовательных программ методов и средств обучения и воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью обучающихся, запрещается.

Приказ МОиН РФ от 6 октября 2009 г. 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» Разделы основной образовательной программы начального общего образования : O Программа духовно - нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени НОО O Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

Приказ МОиН РФ от 17 декабря 2010 г «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» O Программа воспитания и социализации обучающихся

Приказ МОиН РФ от 17 мая 2012г. 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования» Программы курсов внеурочной деятельности должны содержать : - пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели образования с учетом специфики курса внеурочной деятельности ; - общую характеристику курса внеурочной деятельности ; - личностные и метапредметные результаты ; - содержание курса внеурочной деятельности ; - тематическое планирование с определением основных видов внеурочной деятельности обучающихся ; - описание учебно - методического и материально - технического курса внеурочной деятельности

Примерный учебный план Учебные предметыКоличество часов в неделюВсего 1класс2класс3класс 4класс Внеурочная деятельность Спортивные кружки, секции Предметные кружки Музыкальные кружки, театральная студия Социальная работа Проектная деятельность 22228