Трансформация интернатного учреждения в Службу поддержки семьи Шымкент 2008 г.

Анализ ситуации в ЮКО 6542 детей

Сравнительный анализ устройства детей, оставшихся без попечения родителей

Анализ системы попадания детей в учреждения опеки Детский дом Дом ребенкаЦВИАРН Приют Роддом - отказные дети Высокая степень риска отказа от ребенка Несовершенно- летние мамы Матери- одиночки Многодетные семьи Семьи за чертой бедности Неблагополучные семьи Семьи в кризисной ситуации Брошенные дети и "подкидыши" Спецшкола Школа-интернат для детей с девиантным поведением

Служба поддержки семьи Целью деятельности Службы поддержки семьи является защита прав, оказание своевременной помощи детям, нуждающимся в государственной защите, в том числе детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, детям в трудной жизненной ситуации, их родителям и приемным семьям; реализация права ребенка на воспитание в семье

Этапы трансформации Оценка Информирование и мотивирование Обучение персонала Создание мобильных бригад Формирование среды, доброжелательной к детям Технологии работы с семьей группы риска Механизмы работы с приемной семьей Служба поддержки семьи Детский дом Механизмы работы с кровной семьей

Оценка готовности персонала к трансформации функций учреждения Что оценивалось? уровень мотивации сотрудников к изменению функций учреждения уровень сформированности навыков для работы с семьей и детьми психолого-педагогическая компетентность персонала потребность в материалах и программах для работы с детьми и семьей

Оценка готовности персонала к трансформации функций учреждения Что дала оценка? Намечено три направления обучения персонала: информационно-методическое обучающе-практическое мотивирующе-профилактическое

Информирование и мотивирование персонала детского дома Мотивация «система участия» минимизация сопротивления Информирование для чего необходима де-институционализация (перспективы для детей) международный опыт

Обучение персонала детского дома Тренинги-семинары для работников органов опеки, учреждений опеки Трансформация функций интернатных учреждений Работа по воссоединению ребенка с биологической семьей Картирование и индивидуальное планирование Школа приемных родителей. Работа с приемной семьей Формирование среды, доброжелательной к детям в учреждениях опеки Подготовка мобильных выездных бригад Психологические основы работы с семьей и ребенком

Мобильная выездная бригада Задачи: Изучение социальной ситуации и окружения, в котором находится семья Оценка причин неблагополучия Оценка степени риска для безопасности ребенка Состав: социальный педагог, психолог, юрист Методы: наблюдение, анкетирование, опрос, тестирование, беседа Результаты: предотвращено попадание 8-ми детей в детский дом из неблагополучных семей 14 детей вернулись в родную семью

Выезд мобильной бригады в семью Фото

Работа с кровной семьей и семьей группы риска Выявление семьи Занесение информации в электронную картотеку Заключение договора с семьей Выезд мобильной бригады. Диагностика Заполнение комплексной карты семьи и ребенка Составление индивидуального плана защиты семьи и ребенка Утверждение его на Консилиуме

Работа с кровной семьей и семьей группы риска Интервенция (вмешательство). Помощь семье Взаимодействие с другими ведомствами и службами Выведение семьи из состояния кризиса, разрешение проблем, устранение их причин Воссоединение ребенка с семьей или предотвращение изъятия ребенка из семьи Мониторинг

Работа с приемной семьей 45 приёмных родителей прошли обучение 28 детей переданы в патронатные семьи Школа приемных родителей Фото

Семейный праздник Фото

Приемная семья Фото

Приемная семья Фото

Семейное консультирование Фото

Информационная кампания Фото

Формирование среды, доброжелательной к детям

Служба поддержки семьи ЮКО Структура Служба поддержки семьи Отделение «Поддержка» Отделение для детей по типу семьи Для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Отделение «Социальный патронат» Отделение «Приемная семья» Центр дневного пребывания Для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации Профилактическая и реабилитационная работа с кровной семьей и ребенком с целью воссоединения ребенка с биологической семьей Помощь семьям и детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию с целью сохранения семьи для ребенка Развитие семейных форм воспитания Помощь приемной семье

Оценка затрат на проведение поэтапной трансформации Детского дома 3 г.Шымкента в Службу поддержки семьи

Динамика расходов на содержание детского дома 3 при существующей модели (в тыс. доллар.)

Динамика расходов при трансформации детского дома 3 в Службу поддержки семьи (в тыс. доллар.)

Сравнительный анализ финансовых затрат на действующую и предлагаемую модель (в тыс. доллар.)

Извлеченные уроки Для эффективного решения вопросов защиты детства необходимо: Государственная программа по профилактике социального сиротства, ориентированная на оказание помощи неблагополучным семьям Структура управления защитой детства должна быть целостной, необходимо наличие единого координатора этой работы Разработка и внедрение стандартов и механизмов по раннему выявлению семейного неблагополучия

Извлеченные уроки Развитие превентивных услуг семьям на самых ранних стадиях социального риска. Детское и семейное неблагополучие должно преодолеваться еще вне зоны социального риска, а устройство в семью должно быть в первую очередь обеспечено для детей в самом раннем возрасте Организация работы по профилактике социального сиротства позволит значительно уменьшить число детей в учреждениях за счет сокращения притока новых воспитанников

Извлеченные уроки Развитие института службы поддержки семьи позволит не только создать эффективную систему помощи семье и ребенку, но и экономически выгодна государству. Прямые выплаты в семьи гораздо эффективнее, нежели финансирование государственных учреждений Сокращение количества воспитанников интернатных учреждений повлечет за собой сокращение сети этих учреждений и позволит перенаправить высвободившиеся средства на оказание социальной помощи семье

Извлеченные уроки Перепрофилирование интернатных учреждений в службы поддержки семьи, центры дневного пребывания, социальные общежития, ресурсные семейные и молодежные центры позволит решить проблему трудоустройства сотрудников и использовать здания, в которые сделаны большие финансовые вложения Необходимо продумать экономические варианты для освободившихся зданий интернатных учреждений, рассчитанных на большое число воспитанников и не приспособленных для детских домов семейного типа, такие как продажа зданий или их аренда

Извлеченные уроки В процессе проведения реформ, возможно, будет проявлено сопротивление со стороны администрации интернатных учреждений в связи с боязнью потерять работу, поэтому заранее должны быть продуманы меры по переподготовке и трудоустройству сотрудников детских домов Необходимо реформировать систему интернатных учреждений, ориентируя их на создание условий проживания и воспитания, приближенные к семейным (малокомплектные разновозрастные группы, проживание по семейному принципу и др.)

Спасибо за внимание!