(методическая работа в МБОУ «Новожизненская сош» в учебном году)

Тема методической работы на учебный год « Эффективность урока – путь к успеху учителя и ученика»

Структура методической работы Педагогический совет; Методический совет; МО начальных классов; МО естественно-математического цикла; МО гуманитарного цикла; МО классных руководителей

Направления деятельности Проведение предметных недель; Повышение квалификации; Работа с молодыми специалистами; Участие в конкурсах профессионального мастерства; Курсовая подготовка; Обмен опытом; Овладение новыми педагогическими технологиями

МО классных руководителей Заседания посвящены: Профилактике асоциального поведения обучающихся; Диагностике склонностей и интересов учащихся;

МО гуманитарного и естественно- математического цикла Заседания на темы: Подготовке, проведению, анализу предметных недель; Оценка эффективности работы учащихся; Изучение нормативных документов по итоговой аттестации

МО начальных классов Заседания по проблемам: Организация внеурочной деятельности в 1, 2 классах; Формирование нравственной культуры младшего школьника; Информационные технологии на уроках в начальной школе;

МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ Подгототовка к проблемным семинарам и тематическим педсоветам; Подготовка к конкурсам педагогического мастерства;

МЕТОДИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ Был посвящен проведенному школьному фестивалю педагогических идей «Ура! Урок!» и отразил его особенности и результаты: 1 место – Сафонова Г.А. – учитель русского языка; 2 место – Турчина И.Ю. – учитель английского языка; 3 место – Букина В.Н. – учитель начальных классов

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ В 1 полугодии учебного года проведен тематический педсовет: «Валеологическая направленность образовательного процесса» Планируется в марте второй педсовет на тему «Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе школы

Проблемные семинары «Стиль общения. Коммуникативная компетентность учителя»; «Нетрадиционный урок» (круглый стол)

Средства и методы проведения методической работы Анкетирование учащихся; Опрос родителей обучающихся; Работа в парах и группах; Ролевые игры; Обсуждение проблемных ситуаций; Дискуссии; Сообщения и доклады педагогов