Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних Министерство образования Пермского края

Цель: Создание системы мер, направленной на: снижение количества административных правонарушений, ООД, преступлений, совершенных несовершеннолетними (7-18 лет); уменьшение количества детей «группы риска», переведенных в СОП, от общего количества стоящих на учете, по критерию «совершившие правонарушение, преступление» Задачи: 1.Формирование учета детей «группы риска» в общеобразовательных учреждениях всех типов, учреждениях НПО и СПО. 2.Внедрение технологий ранней профилактики правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних в учреждения системы образования Пермского края. 3.Разработка и внедрение системы занятости подростков «группы риска» через дополнительное образование, трудовую занятость и др. формы.

Норма Группа риска октянваприюлокт Норма СОП Социальный педагог + - Классный руководитель Выявление Коррекция - + Премия

Директор школы Министерство образования Второе расписание Социальный педагог Социальный паспорт школы Расчет услуги: 11,8 тыс.детей х 2 тыс.р. х 12 мес. = 283,2 млн.р. ? НПО/СПО x 2 тыс.р. х 12 мес. = ? млн.р. Именной вексель Деньги 2 тыс.р. x N Коррекционная услуга Конкурс «подрядчиков» Наставники Дети с разными потребностями Договор ДеньгиВексель Обмен

Планируемый результат на 2009 год 1.Снижение показателя «количество правонарушений, совершенных несовершеннолетними», на 10% (на 700 правонарушений) - до Снижение показателя «количество преступлений, совершенных несовершеннолетними», на 5% (на 220 преступлений) - до Снижение количества детей «группы риска», переведенных в СОП от общего количества стоящих на учете, по критериям «совершившие правонарушение, преступление» до 5% - до 560 человек.

Алгоритм работы с детьми группы риска Этапы деятельностиУровеньОтветственный 1. Выявление учащихся ОУКлассный руководитель 2. Формирование внутришкольного учета (регистр «группы риска») ОУСоциальный педагог 3. Составление ИПС, назначение куратора семьи, ребенка ОУСовет профилактики 4. Организация работы с учащимися ОУ+доп.обр. ОУ+ППМС центры Куратор семьи, ребенка 5. Персонифицированное отслеживание: ОУ Классный руководитель, куратор ребенка А) успеваемости Б) посещаемости В) поведения Г) занятости (доп.обр.) Д) занятости (каникулы) 6. Сбор данных: 1) Поименный регистр учащихся ОУ – УО - МО Соц.педагог – куратор проекта в УО – рук. проекта в МО ПК 2) Ежемесячный мониторинг УО МОкуратор проекта в УО 3) Ежеквартальный мониторинг МО ПКРук. проекта в МО ПК

Мониторинг Терри тории Глава террито рии Ответстве нный от УО Группа риска (за год, покварталь но) Переход из группы риска в СОП Переход из группы риска в «норму» Переход из нормы в СОП Показател ь качества (рейтинг территори й) A20020 – 10%5 – 2,5%1 B30015 – 4%10 – 3,3%2 C40010 – 2,5%15 – 3,6%3 D5005 – 1%20 – 4%4

Организация «второго расписания» Цель – введение механизма поддержки школьного дополнительного образования для детей ГР и СОП Сертификат Целевые средства? Увеличение норматива подушевого финансирования Расчет услуги: 11,8 тыс.детей х 2 тыс.р. х 12 мес. = 283,2 млн.р. ? НПО/СПО x 2 тыс.р. х 12 мес. = ? млн.р. Министерство образования ОМС, управление образования ОУ, куратор ребенка Общ. организации, частный бизнес Учреждения доп. образования, в том числе ДЮСШ Секция, кружок в школе

БЗ для ОМС, рейтинг Муниц. задание, договор Муниципальное задание Соглашение о сотрудничестве Соглашение Схема управления проектом МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Руководитель проекта ОМС Глава администрации МО Зам. по социальным вопросам КДНиЗП Управление образованием МО Образовательное учреждение Куратор проекта Директор, соц.педагог, классный руководитель, психолог, куратор семьи и др. ППМС центр, дополнительное образование, комитет по занятости и др. Дети, состоящие на учете в ГР и СОП и их семьи

Этапы реализации проекта ДействиеИсполнительСрок 1.Согласование и подписание БЗ по проекту между ОМС и МО ПК МО ПК Приказ главы администрации УО о реализации проекта ОМС Муниципальное задание ОУ о реализации проекта Директор Доп.соглашения, договоры с доп.оразованием, ППМС центрами, ЦЗН и другими организациями Директорв течение года 5. Соглашение о сотрудничестве между школой и семьей Директорв течение года 6. Мониторинг в УО УОежемесячно 7. Мониторинг в МО ПК МО ПКежеквартально 8. Рейтинг территорий и школ МО ПКежеквартально

… … … … … … Форма мониторинга образовательного процесса с учащимися группы риска