«Преемственность между ступенями обучения как условие достижения нового образовательного результата» Детский сад – начальная школа Соболева Т.А., зам директора по УВР МОУ СОШ 1 г.п.п. Чистые Боры Буйского муниципального района

Школа будущего первоклассника ШколаДетский сад Организация Школы будущего первоклассника Занятия в Школе будущего первоклассника (УМК ОС «Школа 2100») Информационные карты Школа для родителей будущего первоклассника «Введение в школьную жизнь Старшая группа – УМК ОС «Школа 2100» (воспитатель Тропина Н.В.) Диагностика уровня готовности детей к школе МОУ СОШ 1 г.п.п. Чистые Боры Буйского муниципального района

1 класс ШколаДетский сад Классно-обобщающий контроль (в рамках адаптации) ? Диагностика эмоциональных состояний, отношений Работа с родителями: родительские собрания, консультирование, индивидуальное собеседование День открытых дверей МОУ СОШ 1 г.п.п. Чистые Боры Буйского муниципального района

«Обеспечение преемственности между дошкольным и начальным образованием в условиях введения ФГОС и ФГТ» (Договор о сотрудничестве от г. "Школа 2100» и МОУ СОШ 1 г.п.п. Чистые Боры) Цель эксперимента – поиск и отработка механизмов обеспечения преемственности дошкольного и начального образования в условиях введения ФГОС НОО и ФГТ (на примере ОС«Школа 2100») Федеральный эксперимент МОУ СОШ 1 г.п.п. Чистые Боры Буйского муниципального района

«Преемственность формирования интегративных качеств дошкольников и универсальных учебных действий младших школьников» Направление экспериментальной работы МОУ СОШ 1 г.п.п. Чистые Боры Буйского муниципального района

Пакет материалов информационное письмо о начале эксперимента информация о руководителях направлений эксперимента электронная форма договора программа экспериментальной работы документ, подтверждающий статус участника федерального эксперимента МОУ СОШ 1 г.п.п. Чистые Боры Буйского муниципального района

Руководитель направления Кремлёва И.И., автор учебников УМК ОС «Школа 2100», г. Москва Чиндилова О.В., д.п.н., профессор, координатор дошкольного направления ОС «Школа 2100», АПКиППРО г. Москва Романова И.В., заведующая кафедрой дошкольного образования ГОУ Чувашский республиканский институт образования, г. Чебоксары МОУ СОШ 1 г.п.п. Чистые Боры Буйского муниципального района

Рабочая группа Приказ 90/1 от года Об опытно- экспериментальной работе Временное творческое объединение Соболева Т.А., заместитель директора по УВР Ипатова Г.А., педагог-психолог Сипилина Е.Ю., учитель начальных классов Мусарова Е.А., учитель начальных классов Ибрагимова Е.В., заместитель директора по МР Шпакова В.Н., заведующая детским садом Иванова Г.В., методист детского сада Тропина Н.В., воспитатель детского сада МОУ СОШ 1 г.п.п. Чистые Боры Буйского муниципального района

Деятельность рабочей группы Задания констатирующего этапа МОУ СОШ 1 г.п.п. Чистые Боры Буйского муниципального района

Уровень владения и степень применения технологий РО Технологии Уровни критическийнизкийсреднийвысокий Технология формирования типа правильной читательской деятельности 5 Проблемно-диалогическая технология 41 Технология проектирования5 Технология «учебный портфолио» 122 Технология оценивания5 МОУ СОШ 1 г.п.п. Чистые Боры Буйского муниципального района