Творческий проект: «Подарок ветерану» Работа выполнена обучающимися д/о «Юный художник» для одаренных детей Педагог: Маслова Ангелина Ивановна МБОУДОД «Районный Центр дополнительного образования детей» г.Кировск Ленинградской области 2012 г.

Цель проекта: Цель проекта: Формирование толерантности и стремления к проявлению постоянного внимания и заботы к старшему поколению. Формирование толерантности и стремления к проявлению постоянного внимания и заботы к старшему поколению.

Тип проекта: творческий Тип проекта: творческий Форма проведения: творческая мастерская Форма проведения: творческая мастерская Форма организации детей: групповая Форма организации детей: групповая Сроки выполнения: 12 часов Сроки выполнения: 12 часов

Дополнительная образовательная программа «Юный художник» для одаренных детей. Возраст детей:9-11 лет Срок реализации-2 года

Отличительные особенности программы В качестве основной образовательной технологии ее реализации используется технология проектной деятельности. В качестве основной образовательной технологии ее реализации используется технология проектной деятельности.

Методика работы над проектом 1. Подготовка к работе над проектом 1. Подготовка к работе над проектом Выбор проблемы Сбор информации Организационно-подготовительный этап Разработка собственного варианта решения проблемы 2. Основной этап Реализация плана действий 3. Заключительный этап. Выставка проектных работ «Подарок ветерану» Рефлексия (анализ)

Содержание проекта: 1. Организационно-подготовительный этап. 1) Обоснование выбора темы. 2) Анализ предстоящей деятельности. 3) Сбор информации. 4) Разработка эскизов выбор оптимального варианта 5) Подбор материалов. 6) Организация рабочего места. 2. Основной этап 2. Основной этап 1) Выполнение работы 2) Соблюдение правил безопасного труда. 3. Заключительный этап. 1) Экономическая оценка проекта. 1) Экономическая оценка проекта. 2) Подведение итогов. 2) Подведение итогов. 3) Список литературы. 3) Список литературы. 4. Приложение. 4. Приложение.

Организационно-подготовительный этап 1. Обоснование выбора темы Прошло более полувека, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо ее до сих пор не затихает в людских душах.Прошло более полувека, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо ее до сих пор не затихает в людских душах. Мы не имеем право забыть ужасы этой войны, чтобы они не повторились вновь. Мы не имеем право забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны все помнить… Мы не имеем право забыть ужасы этой войны, чтобы они не повторились вновь. Мы не имеем право забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны все помнить… Жизнь человека – только миг В безбрежном времени Вселенной. И только в памяти живых Она становится нетленной. (Г.Кобаев) Жизнь человека – только миг В безбрежном времени Вселенной. И только в памяти живых Она становится нетленной. (Г.Кобаев) Уже стало доброй традицией накануне Дня Победы приглашать ветеранов Великой Отечественной войны к нам в учреждение, мы имеем такую счастливую возможность встретиться с ветеранами, и в знак уважения и внимания подарить им подарки.Уже стало доброй традицией накануне Дня Победы приглашать ветеранов Великой Отечественной войны к нам в учреждение, мы имеем такую счастливую возможность встретиться с ветеранами, и в знак уважения и внимания подарить им подарки.

Организационно- подготовительный этап 2. Анализ предстоящей деятельности Схема обдумывания Организационно- подготовительный этап 2. Анализ предстоящей деятельности Схема обдумывания Формат бумаги сюжет стоимость материалы Историческаа справка Творчество поэта назначение иллюстрация Стоимость Образ героя Техника исполнения работ Материалы Посещение Музея, библиотеки РЦДО детей Понятие - подарок Ветераны города, района назначение Подарок ветерану Оформление работ История ВОВ, герои ВОВ

Организационно- подготовительный этап 3. Сбор информации - История ВОВ -Герои ВОВ -Посещение музея, библиотеки РЦДО детей

Организационно-подготовительный этап 4. Разработка различных вариантов выполнения проекта - Рисование портрета ветерана -Изготовление открытки -Изготовление открытки -Изготовление подарка из глины, бумаги, пластилина, ткани. -Изготовление подарка из глины, бумаги, пластилина, ткани. -Сочинение стихов для ветеранов

Организационно-подготовительный этап 5. Подбор материалов Материалы : Бумага Цветные карандаши, фломастеры, гуашь, акврель, пластилин, глина, цветная бумага, ткань Простой карандаш Стирательная резинка Бумага оформительская КлейНожницы

Организационно-подготовительный этап 6. Организация рабочего места Для начала работы над изделием необходимо организовать свое рабочие место. При этом следует учитывать следующие факторы: - освещенность; - вентиляцию (доступ свежего воздуха); - рабочие место и его оборудование; - необходимые правила безопасности и их соблюдение.

Основной этап 1. Выполнение работы: Творческая мастерская -Рисование портрета ветерана -Рисование портрета ветерана -Изготовление открытки -Изготовление открытки -Изготовление подарка из глины, бумаги, пластилина, ткани. -Изготовление подарка из глины, бумаги, пластилина, ткани. -Сочинение стихов для ветеранов

2. Соблюдение правил безопасного труда 2. Соблюдение правил безопасного труда Основной этап - Использовать художественные материалы по назначению - Соблюдать порядок на рабочем месте. - Избегать попадание клея в глаза,в рот, на слизистые носа. - Класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя. - Передавать ножницы кольцами вперед, с сомкнутыми лезвиями. - Резать в направлении от себя. - Нельзя резать на ходу.

Заключительный этап 1. Экономическая оценка проекта Бумага -5р. Цветные карандаши -50р. Пластилин-100р. Пластилин-100р. Глина-50р. Глина-50р. Цветная бумага-15р. Цветная бумага-15р. Ткань-15р. Ткань-15р. Фломастеры-50р. Гуашь, акварель-150р. Гуашь, акварель-150р. Простой карандаш-5р. Стирательная резинка-5р. Бумага оформительская-10 р. Клей -20р. Ножницы-20р. Итого-350р.

Заключительный этап 2. Подведение итогов Заключительный этап 2. Подведение итогов

Заключительный этап 3. Список литературы Заключительный этап 3. Список литературы Винокурова Н.К. «Развитие творческих способностей учащихся»,Москва «Педагогический поиск», 1999г. Винокурова Н.К. «Развитие творческих способностей учащихся»,Москва «Педагогический поиск», 1999г. Григорьев Д.В.,Куприянов Б.Д. «Программа внеурочной деятельности»,Москва «Просвещение», 2011г. Григорьев Д.В.,Куприянов Б.Д. «Программа внеурочной деятельности»,Москва «Просвещение», 2011г. Гатанов Ю.Б. «Курс развития творческого мышления»,Санкт-Петербург «Иматон», 1996г. Гатанов Ю.Б. «Курс развития творческого мышления»,Санкт-Петербург «Иматон», 1996г. Куракина Н.Л.Сидорук И.С. «Психологические аспекты проектной деятельности»Изд. «Учитель», 2008г. Куракина Н.Л.Сидорук И.С. «Психологические аспекты проектной деятельности»Изд. «Учитель», 2008г.

Результаты проекта: «Подарок ветерану»

Портрет ветерана

Открытка ветерану