Неклеточные формы жизни: В И Р У С Ы Если вы не готовы столкнуться с неожиданным, То никогда с ним и не столкнетесь, Поскольку его нельзя найти или выследить Гераклит, философ V века до нашей эры.

Тутанхамон Рамзес Упоминание о вирусах в древнеегипетском папирусе

1.Что такое вирусы? 2.Каково их строение и размножение? 3.Какова их роль в жизни человека? Цель:

Питается Растет Дышит Размножается Обладает изменчивостью Передает наследственную информацию Назовите признаки живого организма обмен веществами с окружающей средой

Проблемный вопрос Вирус – кто или что, существо или вещество?

ИВАНОВСКИЙ ДМИТРИЙ ИОСИФОВИЧ Изучая болезни табака (1892г.) открыл новые организмы, которые проходили через бактериальные фильтры. Они меньше бактерий в 100 раз.

Вирус табачной мозаики ВТМ «бактериями, проходящими через фильтр Шамберлана, которые, однако, не способны расти на искусственных субстратах»

Строение вируса Вирус (от лат. virus яд) простейшая форма жизни на нашей планете, микроскопическая частица, представляющая собой молекулы нуклеиновых кислот (ДНК или РНК), заключённые в защитную белковую оболочку (капсид) и способные инфицировать живые организмы. Полностью сформированная инфекционная частица называется вирионом.

Размеры вирусов Нанометр – метра В 100 раз меньше бактерий От 10 до 275 нм

Вирусы (по составу) ДНК – содержащие Оспа герпес РНК – содержащие ретровирусы Грипп, краснуха, бешенство ВИЧ, атипичная пневмония Вирусы (по строению) Простые Вирус табачной мозаики Сложные Грипп, ВИЧ Классификация вирусов. Химические вещества. 1.ДНК 2.РНК 3.Белки 4.Углеводы 5.Липиды

СТРОЕНИЕ ВИРУСА Строение бактериофага

ОрганоидыКлетка бактерий Клетка растения Вирус табачной мозаики Клеточная оболочка ++ - Цитоплазма ++ - Ядро -+ - Хлоропласты -+ - Сравнение строения клетки бактерий, растительная клетка и вируса табачной мозаики.

Бактериофаги или фаги, которые способны проникать в бактериальную клетку и разрушать ее

Этапы жизнедеятельности вируса 1. Прикрепление вируса к клетке – хозяина. 2. Проникновение вируса в клетку. 3. Редупликация вирусного генома. 4. Синтез вирусных белков и самосборка капсида. 5. Выход вируса из клетки.

СПИД: некоторые факты Сегодня в мире СПИДом больны более 60 млн человек, сообщает статистика Всемирной организации здравоохранения; От СПИДа ежедневно умирает более больных; Каждую минуту в мире примерно 11 человек заражаются ВИЧ. В России официально зарегистрировано почти 300 тыс. ВИЧ-инфицированных, но предполагается, что их по крайней мере в три раза больше. 80% ВИЧ-инфицированных в России - молодежь от 14 до 29 лет.

Основные понятия: В – вирус И – иммунодефицита Ч – человека (крошечный организм, микроб) (потеря организмом способности сопротивляться инфекциям) (живет только в организме человека)

ВИЧ вызывает заболевание вич-инфекция С – синдром П – приобретенного И – иммуно- Д – дефицита (потеря организмом способности сопротивляться инфекциям) (неврожденного, а приобретенного в результате вич-инфекции) (признаки определенного заболевания)

Общие сведения о ВИЧ-инфекции.ВИЧ-инфекции. Строение вируса ВИЧ-ИНФЕКЦИЯ

СПИД # ЗАБОЛЕВАНИЕ ЗАБОЛЕВАНИЕ = ВИЧ-инфекция > СПИД Запомните!

Пути передачи ВИЧ-инфекции (пользоваться презервативами!)Половой – при непостоянном половом партнере (пользоваться презервативами!) и гомосексуальных отношениях, при искусственном оплодотворении загрязненных медицинских инструментовПри использовании загрязненных медицинских инструментов, у наркоманов – одним шприцем От матери- ребенкуОт матери- ребенку: внутриутробно, при родах, при кормлении грудным молоком Через кровьЧерез кровь: при переливании крови, пересадке органов и тканей.

ВИЧ не передается: Через воздух При разговоре, кашле При пользовании общей посудой Через рукопожатие Через поцелуй Через пищу При купании в бассейне, душе Через спортивные предметы Через домашних животных Через укусы насекомых При уходе за больными

Можно ли убить вирус? о спиртНесколько секунд КипячениеМгновенно Попадание в желудочно-кишечный тракт Разрушается соляной кислотой и ферментами Температура 56 о С30 минут Дезинфицирующие вещества Мгновенно Попадание на кожуЧерез 20 минут

Вирусные заболевания Человека ЖивотныхРастений Черная оспа Ветряная оспа Грипп Герпес Бешенство Энцефалит Гепатит СПИД Астма Воспаление легких Яшур Бешенство Чумка Мозаика Карликовость Скручивание листьев

Вирусные заболевания

Вакцинация ВАКЦИНЫ [от лат. vaccinus коровий (т. к. первая В. была изготовлена из коровьей оспы)] препараты, получаемые из микробов, вирусов и продуктов их жизнедеятельности и применяемые для выработки невосприимчивости (активной иммунизации) людей и животных с профилактическими и лечебными целями.

Характерные особенности вирусов Сходство с живыми организмами Отличие от живых организмов Специфические черты

Характерные особенности вирусов Сходство с живыми организмами Отличие от живых организмов Специфические черты 1.Способность к размножению. 2.Наследственность. 3.Изменчивость. 4.Приспособляемость к меняющимся условиям окружающей среды. 1.Во внешней среде не проявляют свойств живого и имеют форму кристаллов. 2. Не потребляют пищи. 3. Не вырабатывают энергию. 4. Не растут. 5. Нет обмена веществ. 6. Имеют неклеточное строение. 1. Очень маленькие размеры. 2. Простота организации (нуклеиновая кислота и белки) 3. Занимают пограничное положение между неживой и живой материей.

Живое или неживое? Вирус это балансирующая на грани живой и неживой природы дремлющая искра жизни. Это особая форма существования материи. Вне организма хозяина – вирион В клетке хозяина – нуклеиновая кислота

Закончите предложения, вставив пропущенные слова. 1.Неклеточная форма жизни, паразит на генетическом уровне, способная проникнуть в живую клетку и размножаться внутри нее называется Вирусы состоят из фрагментов генетического материала (либо ДНК, либо РНК), составляющей... вируса. 3.Сердцевина вируса окружена защитной белковой оболочкой, которая называется... 4.Вирусы бактерий называются Один из путей передачи вирусной инфекции контагиозный, т. е. при непосредственном... 6.Стандартные гигиенические приемы для защиты от... инфекции - правильное пользование носовыми платками и проветривание комнат.

УрокЯ на урокеИтог 1. интересно1. работал1. понял материал 2. скучно2. отдыхал2. узнал больше, чем знал 3.безразлично3.помогал другим3.не понял