Результаты анкетирования педагогических работников МБОУ СОШ 14 города Яровое по удовлетворенностью новой системой оплаты труда Март 2011 год

Как вы относитесь к тому, что при оплате труда работников образовательных учреждений учитывается не только объём выполненной педагогической нагрузки(в часах), но и конкретные результаты и качество труда работника

Знакомы ли Вы с локальными нормативным актом (положениями, правилами и др.), устанавливающими систему оплаты труда работников Вашего учреждения, в том числе размеры и порядок осуществления стимулирующих выплат за качество (результативность) работы?

Удалось ли в Вашем учреждении добиться необходимой конкретности и объективности показателей, используемых для оценки качества труда педагогов?

Достаточно ли полно и последовательно показатели качества труда, используемые в Вашем учреждении, отражают содержательные и иные особенности Вашей деятельности как педагога?

Имеется ли в Вашем учреждении четкая и прозрачная процедура оценки качества труда и определения размеров соответствующих стимулирующих выплат педагогам?

Насколько сильно влияние органов, обеспечивающих государственно-общественный характер управления Вашим учреждением (управляющего совета, общественности т. п.) на процесс оценки качества труда и порядок осущнствления стимулирующих выплат работникам?

Стимулирует ли Вас лично действующая сегодня система оплаты труда к повышению качества Вашей профессиональной деятельности?

Кто на Ваш взгляд должен устранить недостатки в части организации и осуществлении стимулирующих выплат работникам в Вашем учреждении?

Готовы ли Вы лично принять участие в совершенствовании системы оплаты труда?

Что, на Ваш взгляд, следует изменить в действующей в Вашем учреждении системе оплаты труда, чтобы это способствовало повышению качества образования в учреждении?