Графики функций y = f(x+t), y = f(x) + m, y = (x+t) + m.

ПРАВИЛЬНО! НЕ ПРАВИЛЬНО! ПРАВИЛЬНО! НЕ ПРАВИЛЬНО! ПРАВИЛЬНО! НЕ ПРАВИЛЬНО!
Цели Закреплять умение решать уравнения и буквенные выражения; Закреплять умение решать уравнения и буквенные выражения; Совершенствовать вычислительные.
Цель: продолжить формировать умение и навыки раскрывать скобки и приводить подобные слагаемые.
Закреплять у детей знания правил дорожного движения. Закреплять представления о назначении светофора, его сигналах. Закреплять у детей навыки управления.
(Карандаш.) (Акварель). (Гуашь) (Пастель.) (Краски.)
Тренажер «Сложение и вычитание в пределах 10» для 1 класса. Учитель начальных классов Акиншина Н.Н.
Презентация к уроку (технология) по теме: Новогодняя гирлянда из снежинок (декор окна к Новому году)
Торговых дел- мастера. Формирование у младших школьников ценностного отношения к труду, понимание его роли в жизни человека, развитие интереса к познавательной.
Акварели Днестра 2011.
Тема: Черепаха Нетрадиционная техника рисования. Цель: Учить детей рисовать черепашку с помощью акварели и соли (нетрадиционная техника рисования) вносить.
Весёлые краскиВесёлые краски.
Дидактическая задача: закреплять умение называть слова с заданным звуком.
Освойте эти несложные приемы и маленькие шедевры украсят ваш дом, и просто создадут хорошее настроение.
Метод интервалов А-8 урок 2. Цель: Формировать навык решения неравенств методом интервалов.
Тренажер «Сложение и вычитание в пределах 10» для 1 класса.
Числа от 1 до 20. Цели урока: Закреплять порядок чисел от 1 до 20,десятичный состав чисел второго десятка Учить сравнивать числа второго десятка на основе.
Техника рисования. Учись проводить вертикальные и горизонтальные линии без линейки. Нарисуй предметы, используя прямые линии.
Задачи урока: Обобщить знания детей о шипящих звуках Обобщить знания детей о шипящих звуках Формировать умения правильно писать сочетания с шипящими звуками.
А-8 УРОК 3 Решение систем неравенств.. Цель: Закрепить умение решать системы неравенств.