Квадратные уравнения МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА с.НОВАЯ ОТРАДОВКА Глуховцева Г.В. учитель математики

Каждый из вас получит оценку в конце урока Оценка складывается из среднего арифметического трех полученных вами оценокОценка складывается из среднего арифметического трех полученных вами оценок 1 оценка – за разгадывания кроссворда1 оценка – за разгадывания кроссворда 2 оценка – за тестирование I.Решение квадратных уравнений2 оценка – за тестирование I.Решение квадратных уравнений Располагается на главном листе ссылка «Пройти тест» 3 оценка – за тестирование II. Нахождение графического решения3 оценка – за тестирование II. Нахождение графического решения Располагается на главном листе ссылка «Найти графическое решение»

Цели урока: Обучающие: закрепить и обобщить изученный материал Развивающие: развить мышление, творческие способности, познавательную деятельность Воспитательные: воспитать интерес к предмету, самостоятельность при закреплении изученного материала, навыки самоконтроля Задача урока: Организовать индивидуальный способ закрепления изученного материала Методы урока: игра, тест Оборудование: индивидуальное место за компьютером

Приобретать знания – это храбрость Приумножать знания - это мудрость А умело применять великое искусство

Структура урока: I. Организационный момент (3 мин)I. Организационный момент (3 мин) II. Актуализация знаний учащихся (18)II. Актуализация знаний учащихся (18) 1) повторение изученного теоретический материала (5)1) повторение изученного теоретический материала (5) 2) ознакомление с историческими сведениями (5)2) ознакомление с историческими сведениями (5) 3) Разгадывание кроссворда (8)3) Разгадывание кроссворда (8) III.Проверка знаний учащихся (23)III.Проверка знаний учащихся (23) 1) Тестирование I. Решение квадратных уравнений (12) 1) Тестирование I. Решение квадратных уравнений (12) 2) Тестирование II. Нахождение графического решения (10) 2) Тестирование II. Нахождение графического решения (10) IV. Итоги урока (1 мин)IV. Итоги урока (1 мин)

Организационный момент - ознакомьтесь со структурой урока

Теоретический и исторический материал Повторите изученный материал при помощи презентации «Теоретический материал» (необходимо открыть презентацию в конце ссылки «Теоретический материал» на главной страницы)Повторите изученный материал при помощи презентации «Теоретический материал» (необходимо открыть презентацию в конце ссылки «Теоретический материал» на главной страницы) Ознакомьтесь с историческим материалом (необходимо открыть презентацию в конце ссылки «Исторический материал» на главной страницы)Ознакомьтесь с историческим материалом (необходимо открыть презентацию в конце ссылки «Исторический материал» на главной страницы)

Разгадывание кроссворда Для того, чтобы начать разгадывать кроссворд щелкните на ссылку «Разгадать кроссворд»Для того, чтобы начать разгадывать кроссворд щелкните на ссылку «Разгадать кроссворд» Прочитайте примечаниеПрочитайте примечание После заполнения кроссворда выведется заработанная оценкаПосле заполнения кроссворда выведется заработанная оценка Вернитесь на главную страницу для прохождения следующего этапаВернитесь на главную страницу для прохождения следующего этапа

Тестирование I Решение квадратных уравнений Щелкните на ссылкуЩелкните на ссылку «Пройти тест» Протестируйте себяПротестируйте себя Получите заработанную оценкуПолучите заработанную оценку Вернитесь на главную страницуВернитесь на главную страницу

Тестирование II. Нахождение графического решения Откройте ссылкуОткройте ссылку «Нахождения графического решения» Выполните задание, ответив на пять вопросовВыполните задание, ответив на пять вопросов Получите оценкуПолучите оценку Вернитесь на главную страницуВернитесь на главную страницу

Подведение итогов В конце главной странице выставляется ваша оценка за урокВ конце главной странице выставляется ваша оценка за урок Щелкните на ссылку «Домашнее задание» и запишите его в дневникЩелкните на ссылку «Домашнее задание» и запишите его в дневник

Спасибо за урок!