Личныея, ты Возвратныесебя Вопросительныекто? чей? Относительныекто, чей Неопределенныенекто, кое-кто Отрицательныеникто, ничей Притяжательныемой, твой Указательныетот, этот Определительныевесь, самый

Им.п.ЯОни Род.п.МеняИх, у них Дат. П.МнеИм, к ним Вин. П.МеняИх, за них Тв.п.МнойИми, за ними Предл.п.Обо мнеО них У личных местоимений при склонении изменяется не окончание, а всё слово.

Им.п.- Род.п.Себя Дат.п.Себе Вин.п.Себя ТВ.п.Собой (-ою) Предл.п.О себе

Масленица… Только вдумайтесь в слово. Что оно несет? И сразу представляются все составляющие этого праздника: ярмарки, хороводы, песни, пляски, игры, а самое главное – блины. Блины – круглые, румяные, горячие – непременный атрибут масленицы. Они являли собой символ солнца, которое все ярче разгоралось, удлиняя тени. Проходили века, менялась жизнь, но ничто не могло изменить широкую масленицу. Её встречали и провожали с той же неудержимой удалью, что и в те далекие времена. Масленицу в народе всегда любили и ласково называли «касаточка», «сахарные уста», «честная масленица», «перепелочка», «объедуха». Слова для справок: это, что, оно, все, этого, самое, они, собой, всё, ничто, её, той, что, те.

Масленица… Только вдумайтесь в слово. Что оно несет? И сразу представляются все составляющие этого праздника: ярмарки, хороводы, песни, пляски, игры, а самое главное – блины. Блины – круглые, румяные, горячие – непременный атрибут масленицы. Они являли собой символ солнца, которое все ярче разгоралось, удлиняя тени. Проходили века, менялась жизнь, но ничто не могло изменить широкую масленицу. Её встречали и провожали с той же неудержимой удалью, что и в те далекие времена. Масленицу в народе всегда любили и ласково называли «касаточка», «сахарные уста», «честная масленица», «перепелочка», «объедуха». указ. это лич. оно опр. все указ. этого опр. самое лич. Они опр. все отриц. ничто лич. Её указ. той отн. что указ. те вопр. Что отн. которое возв. собо й

Определить синтаксическую роль выделенных местоимений в предложении. Да, и такой, моя Россия, Ты всех краев дороже мне. А. А. Блок

Да, и такой, моя Россия, Ты всех краев дороже мне. А. А. Блок

Интерес – Что интересно было на уроке? Творчество – Какие творческие работы вы выполняли ? Обучение – Чему вы научились? Главное – Что сегодняшний урок принес мне?