Самое прекрасное на свете – это дети. Самое прекрасное на свете – это дети. Дети без родителей – порок. Дети без родителей – порок. Нет горя более на свете, Нет горя более на свете, Чем сиротство. Чем сиротство. Для всех – это безнравственный урок. Для всех – это безнравственный урок. Одумайтесь! И подарите детям Одумайтесь! И подарите детям Вы не имеете на это права, Счастливые детские мечты. Вы не имеете на это права, Счастливые детские мечты. Родители, покинутых детей! Ведь каждый хочет, чтоб на этом белом свете Родители, покинутых детей! Ведь каждый хочет, чтоб на этом белом свете Вам нравится о вас дурная слава? Роднее, мама, не было, чем ты Вам нравится о вас дурная слава? Роднее, мама, не было, чем ты Клеймо позорное: «лишенных матерей»? Клеймо позорное: «лишенных матерей»? Не отнимайте у детей вы права Не отнимайте у детей вы права На счастье, на здоровье, на любовь. На счастье, на здоровье, на любовь. Давайте поразмыслим все мы здраво, Давайте поразмыслим все мы здраво, Чтоб счастье обрели все дети вновь. Чтоб счастье обрели все дети вновь. Ведь самое прекрасное на свете – это дети. Ведь самое прекрасное на свете – это дети. Дети без родителей – порок. Дети без родителей – порок. Прил.1

Прил.2 Чтобы поверить в добро, надо начать делать его Л.Н.Толстой

Актуальность темы: Актуальность темы: сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей - это категория, которая особенно нуждается в сострадании, внимании, проявлении доброты, человеческом участии и поддержке государства. В России насчитывается более миллиона сирот. Намного больше, чем было во время Великой Отечественной войны. Хотя точного количества сирот в России никто не знает, нет статистики. Статистика свидетельствует: по числу детей-сирот, приходящихся на каждые 10 тысяч детского населения (а по данным государственного комитета России по статистике сейчас в Российской Федерации проживает 40 миллионов детей) Россия занимает первое место в мире. Современный мир погряз в человеческих пороках: наркомания, алкоголизм, проституция; распадаются семьи, в результате экономического кризиса произошло резкое обнищание народа. В результате всего этого страдают дети. Ребёнку, оставшему без попечения родителей нужна помощь. Ведь дети – это наше будущее. сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей - это категория, которая особенно нуждается в сострадании, внимании, проявлении доброты, человеческом участии и поддержке государства. В России насчитывается более миллиона сирот. Намного больше, чем было во время Великой Отечественной войны. Хотя точного количества сирот в России никто не знает, нет статистики. Статистика свидетельствует: по числу детей-сирот, приходящихся на каждые 10 тысяч детского населения (а по данным государственного комитета России по статистике сейчас в Российской Федерации проживает 40 миллионов детей) Россия занимает первое место в мире. Современный мир погряз в человеческих пороках: наркомания, алкоголизм, проституция; распадаются семьи, в результате экономического кризиса произошло резкое обнищание народа. В результате всего этого страдают дети. Ребёнку, оставшему без попечения родителей нужна помощь. Ведь дети – это наше будущее. Прил.3

Прил.4

- изучение проблемы сиротства в России, Татарстане и за рубежом; - изучение проблемы сиротства в России, Татарстане и за рубежом; -исследование жизни детей – сирот; знакомство с Лениногорским детским домом, с его историей, беседы с педагогическим коллективом, прослеживание жизненного пути выпускников и нынешних воспитанников, -исследование жизни детей – сирот; знакомство с Лениногорским детским домом, с его историей, беседы с педагогическим коллективом, прослеживание жизненного пути выпускников и нынешних воспитанников, -знакомство с приёмной семьёй Рыбаковых. - -знакомство с приёмной семьёй Рыбаковых. - Прил.5

Фанис Яруллин – татарский писатель, Фанис Яруллин – татарский писатель, автор повести «Былинка автор повести «Былинка на ветру». на ветру». Прил.6

Этапы работы исследование проблемы сиротства за рубежом, в России и в Татарстане; исследование проблемы сиротства за рубежом, в России и в Татарстане; изучение Лениногорского детского дома; изучение Лениногорского детского дома; знакомство с приёмной семьёй Рыбаковых знакомство с приёмной семьёй Рыбаковых Прил.7

Дети сироты Прил.8

Дети сироты Прил.9

Дети без родителей – не дети. Дети без родителей – не дети. Как не сладок чай, но он горчит. Мой детский дом – Мой детский дом – Единственный на Свете, Единственный на Свете, Где сердце мое радостно стучит. Благодарю тебя, мой дом прекрасный, Благодарю тебя, мой дом прекрасный, В глазах моих нет места для печали, С тобой уверенно по жизни я иду. Тревоге и разлуке места не нашлось. И нипочем мне даже день ненастный, Тепло, уют, забота, ласка – Всегда защиту я в тебе найду. Тепло, уют, забота, ласка – Всегда защиту я в тебе найду. Все то, о чем мечтала я – сбылось! Все то, о чем мечтала я – сбылось! Но все же дети без родителей – не дети. Но все же дети без родителей – не дети. И пусть в «Конвенцию» добавят лозунг мой: И пусть в «Конвенцию» добавят лозунг мой: «Пусть дети счастливо живут на белом свете «Пусть дети счастливо живут на белом свете С родителями, со своей семьей!!!» С родителями, со своей семьей!!!»

Прил.10

История Лениногорского Детского Дома Началась история дома ещё в 1943 году, когда Постановлением Совета Министров ТАССР в деревне Сарабиккулово открылся детский дом 100. Началась история дома ещё в 1943 году, когда Постановлением Совета Министров ТАССР в деревне Сарабиккулово открылся детский дом 100. В 1959 году была открыта школа-интернат1, построены общежитие и столовая. В 1971 году школа-интернат была реорганизована во вспомогательную школу. В 1959 году была открыта школа-интернат1, построены общежитие и столовая. В 1971 году школа-интернат была реорганизована во вспомогательную школу. А 15 декабря 1995 года по Лениногорскому ГОРОНО был издан приказ 270, о создании Лениногорского Детского Дома. А 15 декабря 1995 года по Лениногорскому ГОРОНО был издан приказ 270, о создании Лениногорского Детского Дома. На довольствие было поставлено 6 детишек 3-7 классов. На довольствие было поставлено 6 детишек 3-7 классов.

Музей Лениногорского Детского Дома Прил.11

Музей Лениногорского Детского Дома Прил.12

Прил.13

Прил.14

«Дети без родителей» Благодарю тебя, мой дом прекрасный, С тобой уверенно по жизни я иду. И нипочем мне даже день ненастный, Всегда защиту я в тебе найду

Семья Рыбаковых Семья Рыбаковых Прил.15

Семья Рыбаковых Семья Рыбаковых Прил.16

1. Стабилизация социально-экономических и политических процессов в обществе. 2. Возрождение духовной культуры нации. 3. Экономическая, законодательная, социальная поддержка семьи, материнства и детства. 4. Возрождение, развитие и пропаганда лучших воспитательных традиций, основанных на гуманизме, любви и уважении к ребенку; возвращение "воспитания" в учебные заведения. 5. Реорганизация жизнедеятельности системы учреждений для детей-сирот, в том числе воспитательных систем этих учреждений. 1. Стабилизация социально-экономических и политических процессов в обществе. 2. Возрождение духовной культуры нации. 3. Экономическая, законодательная, социальная поддержка семьи, материнства и детства. 4. Возрождение, развитие и пропаганда лучших воспитательных традиций, основанных на гуманизме, любви и уважении к ребенку; возвращение "воспитания" в учебные заведения. 5. Реорганизация жизнедеятельности системы учреждений для детей-сирот, в том числе воспитательных систем этих учреждений. 6. Совершенствование системы устройства детей-сирот. 6. Совершенствование системы устройства детей-сирот. Прил.17