Основы цитологии Обобщающий урок

Цель урока: Обобщить, систематизировать знания по теме «Основы цитологии» Обобщить, систематизировать знания по теме «Основы цитологии» Закрепить знания о клетке как системе взаимосвязанных структур Закрепить знания о клетке как системе взаимосвязанных структур Сформировать научное мировоззрение о взаимосвязи структуры органоидов в связи с выполняемой функцией Сформировать научное мировоззрение о взаимосвязи структуры органоидов в связи с выполняемой функцией Совершенствовать умение работать с рисунками, схемами, тестами Совершенствовать умение работать с рисунками, схемами, тестами

Проверить умение устанавливать связь между понятиями, объяснить биологические явления Проверить умение устанавливать связь между понятиями, объяснить биологические явления Сформулировать выводы по теме урока Сформулировать выводы по теме урока Все живые организмы на Земле уникальны, прекрасны, все они состоят из клеток Все живые организмы на Земле уникальны, прекрасны, все они состоят из клеток

План урока Основные положения клеточной теории Основные положения клеточной теории Химические соединения клетки и их роль в жизнедеятельности клетки Химические соединения клетки и их роль в жизнедеятельности клетки Основные структуры клетки, связь их строения и функций Основные структуры клетки, связь их строения и функций Особенности строения клеток прокариот и эукариот; Особенности строения клеток прокариот и эукариот; Автотрофы и гетеротрофы; строение вирусов Автотрофы и гетеротрофы; строение вирусов Метаболизм в клетке: энергетический и пластический обмены Метаболизм в клетке: энергетический и пластический обмены Фотосинтез Фотосинтез Генетический код. Синтез белка Генетический код. Синтез белка Тест Тест Выводы урока Выводы урока

Историческая справка В 1838 году вышла книга немецкого ботаника Маттиаса Якоба Шлейдена «Материалы к филогенезу» В 1838 году вышла книга немецкого ботаника Маттиаса Якоба Шлейдена «Материалы к филогенезу» В 1839 году была опубликована книга немецкого физиолога Теодора Шванна «Микроскопические исследования о соответствии в структуре и росте животных и растений» В 1839 году была опубликована книга немецкого физиолога Теодора Шванна «Микроскопические исследования о соответствии в структуре и росте животных и растений» Какое открытие сделали ученые? Какое открытие сделали ученые?

Клеточная теория Клетка является универсальной и структурной единицей живого Клетка является универсальной и структурной единицей живого

Все клетки имеют сходное строение, химическое состав и общие принципы жизнедеятельности Вещества в составе организмов Неорганические Органические ВодаСоли, кислоты Белки Нуклеиновые кислоты Липиды Углеводы

«Клетка – из клетки» «Клетка – из клетки» Рудольф Вирхов Рудольф Вирхов

Клетка – элементарная структурная единица всего живого Клетка – элементарная структурная единица всего живого 220 миллиардов клеток

Цитоплазма Мембрана Ядро

Мембрана (от лат. мembrana – «кожица»)

Большинство органоидов имеет мембранную структуру Митохондрии Комплекс Гольджи Эндоплазматическая сеть Хлоропласты

Аппарат Гольджи Мембрана РибосомыМитохондрия Цитоплазма Центриоли Гладкая ЭПС Хроматин Ядрышко 1 2 ШероховатаяЭПС 1. Поры ядра 2.Ядерная оболочка

ОрганоидыФункции А) Рибосомы 1) Хранение и передача наследственной информации Б) Митохондрии 2) Участие в делении клетки, управление синтезом белка, ферментов, жизнедеят. клетки В) Клеточный центр 3) «Пищеварительные» органоиды органоиды Г) Лизосомы 4) « Упаковка» молекул, образование лизосом Д) Хромосомы 5) Образуют веретено деления Е) Ядро 6) « Энергетические» станции Ж) Комплекс Гольджи 7) Синтез белка 7) Синтез белка Найти соответствие «органоиды и их функции»

Прокариоты Эукариоты Ядра нет. ДНК находится в цитоплазме Ядра нет. ДНК находится в цитоплазме Кольцевая ДНК Кольцевая ДНК Клеточная стенка-пектин и муреин. Клеточная стенка-пектин и муреин. Мезосомы Мезосомы Мелкие рибосомы Мелкие рибосомы Цитоскелет отсутствует Цитоскелет отсутствует Транспорт веществ через клеточную стенку Транспорт веществ через клеточную стенку Митоз и мейоз отсутствуют Митоз и мейоз отсутствуют Гаметы отсутствуют Гаметы отсутствуют Размеры – 0,3 -5,1 мкм Размеры – 0,3 -5,1 мкм Имеет оболочку из двух мембран. Ядрышки. Линейные ДНК. Хромосомы. У животных – нет, растения – Целлюлоза, грибы –хитин. Мембранные органоиды Рибосомы Цитоскелет Фагоцитоз и пиноцитоз Митоз и мейоз Гаметы Размеры до 40 мкм и более

Вирусы – неклеточные формы жизни. Внутриядерные паразиты. В 1892 году биолог Дмитрий Иосифович Ивановский изучал мозаичную болезнь табака и предположил, что она вызвана мельчайшими бактериями или их ядом. В 1898 году нидерландский микробиолог Мартин Виллем получил сходные результаты. Только в 1939 г., после изобретения электронного микроскопа, ученые смогли рассмотреть невидимый вирус.

Гомеостаз – постоянство внутренней среды биологических систем Пластический обмен Ассимиляция Анаболизм (синтез) Энергетический обмен Диссимиляция Катаболизм (распад) Метаболизм

Метаболизм Энергетический обмен Энергетический обмен диссимиляция диссимиляция катаболизм катаболизм

Способ питания ГетеротрофыАвтотрофы Фотосинтетикм (растения, цианобактерии Хемосинтетики

Фотосинтез

Генетический код Каждой аминокислоте соответствует последовательность из 3-х нуклеотидов –триплет или кодон Генетический код специфичен Генетический код универсален для всех живых организмов Многим аминокислотам соответствует несколько кодонов В ДНК существуют «знаки препинания» (

Синтез белка Транскрипция Транскрипция

Синтез белка Трансляция Трансляция

Выводы урока Клетка – универсальная структурная и функциональная единица всего живого Клетка – универсальная структурная и функциональная единица всего живого Клетка – открытая система Клетка – открытая система Клетка имеет сложное строение. Важнейшие органоиды: мембрана, ядро, цитоплазма, цитоскелет, рибосомы, митохондрии, ЭПС, комплекс Гольджи, лизосомы. Клетка имеет сложное строение. Важнейшие органоиды: мембрана, ядро, цитоплазма, цитоскелет, рибосомы, митохондрии, ЭПС, комплекс Гольджи, лизосомы. Наука о клетке – цитология. Наука о клетке – цитология. На клеточном уровне происходят все основные процессы жизнедеятельности организмов На клеточном уровне происходят все основные процессы жизнедеятельности организмов В клетке хранится и передается наследственная информация. В клетке хранится и передается наследственная информация.