Тема урока: Природа и люди Древней Индии

Цели урока 1.Формирование представлений о местоположении, природных условиях и занятиях жителей древней Индии 2.Развитие восприятия, внимания, расширение кругозора; 3.Приобщение к достижениям Древнеиндийской цивилизации

Вопросы для повторения 1. Страна расположенная на берегах Нила от первого порога до Средиземноморья 2.Письменность в Египте. 3.Приспособление для поливов садов и огородов. 4. Письменность в Двуречье. 5. Страна расположенная между двух рек. 6.Почему столицу Ассирии называли «городом крови», «логовищем львов»

План урока 1.Местоположение Индии 2.Климат Индии 3.Животный и растительный мир Индии 4.Занятия жителей Древней Индии

Природа и люди Древней Индии

Местоположение Индии Индия находится в Южной Азии на полуострове Индостан

Главные реки Река ИндРека Ганг

На севере Индии горы - Гималаи

Гималаи: -Преграждают путь холодным ветрам -Являются самой высокой горной системой в мире(Самая высокая вершина – Джомолунгма) -Согласно верованиям древних индийцев на вершине Гималаев жили боги

Природа Индии Джунгли

Животный мир Индии

Слон - священное животное Ганеша

Деревни среди джунглей

Корова – священное животное

Главное занятие - земледелие

Сельскохозяйственные культуры хлопчатник

Сельскохозяйственные культуры Пшеница Ячмень

Сельскохозяйственные культуры Рис

Сельскохозяйственные культуры Чайная плантация

Сельскохозяйственные культуры Сахарный тростник

Индия Полуостров… Реки: 1…. 2…. горы… Сельско- хозяйственные культуры: Животный мир: Главное занятие….

Домашнее задание: Параграф 20 прочитать, ответить на вопросы в конце параграфа (устно)

Спасибо, урок окончен!