путь, ведущий к цели в сложных условиях, называют нитью Ариадны

«Человек подобен дроби: в знаменателе – то, что он о себе думает, в числителе – то, что он есть на самом деле. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь» Л.Н.Толстой

Найди несократимые дроби. Сделай клик мышью по букве по букве рядом с несократимыми дробями. Д Р О Б И Ш Я 0,7 0,23 0,8 0,1 М 0,25

Сегодня мы отправимся в путешествие по закоулкам математического лабиринта, а нитью Ариадны будут ваши знания по теме: «Сравнение, сложение и вычитание дробей».

Сравните В классе 13 девочек и 11 мальчиков. Из них 2 девочки и 3 мальчика носят очки. Кто лучше видит – девочки или мальчики?

> < < Сравним, не приводя дроби к общему знаменателю. Сравните

Диктант Прослушав высказывание, напишите знак «плюс», если Вы с ним согласны, знак «минус», если Вы с высказыванием не согласны

Вычислите

Решите Тракторист вспахал в первый час поля, во второй час поля и в третий час поля. Какую часть поля вспахал тракторист за эти 3 ч ? Здесь мы будем строить доли 1 час

Решите Тракторист вспахал в первый час поля, во второй час поля и в третий час поля. Какую часть поля вспахал тракторист за эти 3 ч ? 2 час

Решите Тракторист вспахал в первый час поля, во второй час поля и в третий час поля. Какую часть поля вспахал тракторист за эти 3 ч ? 3 час

В первый день асфальтом покрыли дороги, а во второй день –, чем в первый день. Сколько километров дороги покрыли асфальтом за эти два дня? II день I день

В первый день асфальтом покрыли дороги, а во второй день –, чем в первый день. Сколько километров дороги покрыли асфальтом за эти два дня?

Найдите ошибки в решении уравнений, если они есть, и исправьте их. Исправь

ЗАЖИГАЙ !!!

В математике есть знаменитая поверхность, которая имеет только одну сторону (а изнанки нет). Представьте себе рубашку без изнанки- таковой не существует. А вот в математике есть односторонняя поверхность. Отгадать название этой поверхности поможет следующее задание.

Лист Мёбиуса – это простейшая односторонняя поверхность с краем. Попасть из одной точки этой поверхности в любую другую можно, не пересекая края.

...Берем бумажную ленту АВСD. Прикладываем ее концы АВ и СD друг к другу и склеиваем. Но не как попало, а так, чтобы точка А совпала с точкой D, а точка B с точкой С. Получим такое перекрученное кольцо. И задаемся вопросом: сколько сторон у этого куска бумаги? Две, как у любого другого? А ничего подобного. У него ОДНА сторона. Международный символ переработки

Я узнал… Я научился… Мне понравилось… Мне не понравилось… Мое настроение… На уроке