Зажав кузнечика в руке, сидит ребёнок на горшке. Нельзя живое истязать! Нельзя живое истязать! Я пальцы стал ему ломать. Нельзя кузнечиков душить! Нельзя кузнечиков душить! Я руки стал ему крутить. На волю выскочил кузнечик. Заплакал горько человечек. О. Григорьев

Человек обладает способностью любить, и если он не может найти применение своей способности любить, он способен ненавидеть, проявляя агрессию и жестокость. Этим средством он руководствуется как бегством от собственной душевной боли. Эрих Фромм.

Агрессия это форма поведения, нацеленная на оскорбление или причинение вреда другому живому существу, не желающему подобного обращения Бэрон Р., Ричардсон Д..

Агрессивность относительно устойчивая черта личности, которая проявляется в готовности к агрессивному нападению

АГРЕССИЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕРБАЛЬНАЯ

ПРИЧИНЫ АГРЕССИИ: несформированность норм нравственности, отсутствие восприимчивости к окружающему миру, защитная реакция в состоянии возбуждения.

АГРЕССИЯ, направленная против окружающих:

АГРЕССИЯ, направленная против самого себя:

семейные взаимоотношения, взаимоотношения со сверстниками, наблюдаемая со стороны агрессия. Три основных причины формирования агрессивных форм поведения подростков:

Заблуждения в отношении подростковой агрессии Подростковая агрессия неизбежна Подростковая агрессия- следствие психической патологии В нашей школе( классе) этой проблемы не существует Проблема детской агрессии - проблема родителей, это недостаток воспитания Подростковая агрессия-результат дурного влияния СМИ, следствие подражания агрессивным персонажам фильмов

Косвенные проявления агрессии : словесные оскорбления насмешки над окружающими скрытое принуждение к агрессивным действиям других завуалированные требования подстрекательство воровство внезапные вспышки ярости на фоне общего хорошего настроения

ПРОЯВЛЕНИЯ ЗАЩИТНОЙ АГРЕССИВНОСТИ РЕБЁНКА: часто конфликтует дерётся громко говорит выкрикивает на занятиях и уроках может проявлять обостренное стремление к лидерству

Семья как фактор агрессивного поведения Частые и жестокие наказания провоцируют детей к агрессивному поведению. Дети, усвоившие агрессивные формы поведения в результате наказаний родителей, став взрослыми, столь же сурово наказывают уже своих детей. Семейные взаимоотношения

В семьях, откуда выходят правонарушители, жестокость имеет место в 4045% случаев.

Источники жестокого обращения с членами семьи: 1. многовековые традиции патриархального воспитания; 2. многовековой культ жестокости по отношению к низшим социальным слоям, по отношению друг к другу; 3. низкий уровень общей и правовой культуры общества; 4. бессилие при определении и достижении позитивных воспитательных целей, что способствует увеличению численности детей «группы риска» и лиц со сниженными умственными возможностями; 5. стрессовое состояние родителей, в том числе вызванное нестабильностью социальной обстановки.

В современном мире отношения в семье изменились, изменилась степень поддержки, которую имеет как взрослый человек, так и ребёнок. А это служит условием возникновения разного рода пограничных расстройств, которые приводят: к депрессиям к агрессии к суицидам

взаимоотношения со сверстниками исследователи отмечают, что агрессивные дети часто попадают в группы, состоящие из таких же агрессивных детей. Взаимоотношения со сверстниками.

средства массовой информации. Во время просмотра теле-, видеофильмов подросток во внутреннем плане репетирует возможные формы агрессивных действий. Наблюдаемая со стороны агрессия.

Бороться с агрессивностью нужно терпением. Это самая большая добродетель, какая только может быть у родителей и педагогов. Объяснением. Подскажите ребенку, чем интересным он может заняться. Поощрением. Если вы похвалите своего ребенка за хорошее поведение, то это пробудит в нем желание еще раз услышать эту похвалу.

Положительные показатели подросткового возраста: возрастает самостоятельность ребёнка значительно более многообразными и содержательными становятся его отношения с другими детьми и взрослыми значительно расширяется и качественно изменяется сфера его деятельности развивается ответственное отношение к себе развивается ответственное отношение к другим людям