О подготовке вуза к самообследованию в рамках государственной аккредитации И.о. начальника отдела образовательных программ и стандартов УМУ, Терентьева Маргарита Тарасовна

Государственная аккредитация образовательного учреждения – законодательно закрепленная процедура, представляющая собой экспертизу уполномоченным государственным органом исполнительной власти соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников по заявленным к аккредитации основным образовательным программам нормативным требованиям государственных образовательных стандартов, а также экспертизу показателей деятельности образовательного учреждения, необходимых для определения его типа и вида

Нормативная база государственной аккредитации Федеральный закон РФ «Об образовании» от 10 июля 1992 г Федеральный закон от 8 ноября 2010 г. 293 (вступил в силу 1 января 2011г.) «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием контрольно-надзорных функций и оптимизацией предоставления гос. услуг в сфере образования», ст «Государственная аккредитация образовательных учреждений, научных организаций». Положение о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утв. Постановлением Правительства РФ от 21 марта 2011 г., 184.

Приказ МОН РФ «Об утверждении перечней показателей деятельности образовательных учреждений высшего профессионального, среднего профессионального и начального профессионального образования, необходимых для установления их государственного статуса» от 2 сентября 2011 г. N Приказ Рособрнадзора «Об утверждении критериев показателей, необходимых для определения типа и вида образовательного учреждения высшего профессионального и среднего профессионального образования» от 25 октября 2011 г (Зарегистрирован в Минюсте г., рег. номер 22764). Приказ МОН РФ «Об утверждении правил проведения образовательным учреждением или научной организацией самообследования» от 26 января 2012 года 53.

Изменения в нормативной базе Согласно закону «Об образовании» ст п.20 принятие аккредитационным органом решения о государственной аккредитации образовательного учреждения осуществляется в срок, не превышающий 105 дней со дня приема заявления о проведении государственной аккредитации. Согласно «Положению о гос. аккредитации образовательных учреждений и научных организаций», утвержденных постановлением правительства РФ от 21 марта 2011г., 184, аккредитационная экспертиза проводится с выездом комиссии в организацию.

Решение о государственной аккредитации принимается по ОП и в отношении каждой укрупненной группы направлений подготовки/специальностей (ФЗ «Об образовании», ст.33.2, п.19) При проведении экспертизы по заявленным ОП … осуществляется анализ уровня освоения ФГОС (ГОС – до завершения их реализации в образовательных учреждениях, в том числе путем тестирования … с использованием заданий стандартизированной формы (аккредитационных педагогических измерительных материалов) (Положение о ГА 184, п.10)

Показатели государственной аккредитации для определения типа «образовательное учреждение высшего профессионального образования» и вида ОУ ВПО «университет» (приказ МОН от г. 2253) Соответствие содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников требованиям федеральных государственных образовательных стандартов ВПО (ГОС – до завершения их реализации в образовательных учреждениях), Реализация основных профессиональных образовательных программ высшего профессионального образования, Реализация основных профессиональных образовательных программ послевузовского профессионального образования, Реализация дополнительных профессиональных образовательных программ, Выполнение фундаментальных и (или) прикладных научных исследований, Осуществление методической деятельности по профилю реализуемых образовательных программ

Показатель государственной аккредитации для определения типа «образовательное учреждение высшего профессионального образования» Наименование показателя деятельности Критерии показателя Соответствие содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников требованиям федеральных государственных образовательных стандартов ВПО (ГОС – до завершения их реализации в образовательных учреждениях) 1. Обязательный минимум содержания основной образовательной программы, 2. Сроки освоения основной профессиональной образовательной программы, 3. Результаты освоения основной образовательной программы, 4. Требования учебно-методическому обеспечению учебного процесса, 5. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса.

Показатели государственной аккредитации для определения вида образовательного учреждения высшего профессионального образования «университет», «академия», «институт» Наименование показателя деятельности Критерии показателя для определения вида ОУ ВПО «университет» 1. Спектр реализуемых основных профессиональных образовательных программ высшего профессионального образования 1.Для ОУ, осуществляющих подготовку кадров в области физико- математических, естественных, гуманитарных наук, образования и педагогики, здравоохранения, культуры и искусства: наличие не менее 50% направлений подготовки /специальностей от числа направлений подготовки в рамках соответствующих УГС: Физико- математические науки, Естественные науки, Гуманитарные науки, Образование и педагогика, Здравоохранение, Культура и искусство. 2. Для ОУ, осуществляющих подготовку кадров технического профиля, реализация ОП по направлениям подготовки/специальностям в рамках не менее 5 УГС из следующего перечня приказа Рособнадзора 2267, из них в СВФУ реализуются 8 УГС: Геодезия и землеустройство, Геология, разведка и разработка полезных ископаемых, Транспортные средства, Электронная техника, радиотехника и связь, Информатика и вычислительная техника, Химическая и биотехнологии, Архитектура и строительство, Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды

2. Спектр реализуемых основных профессиональных образовательных программ послевузовского профессионального образования 1. Не менее, чем по 4 отраслям наук, соответствующим ОП, реализуемым в рамках УГС или не менее, чем по 90% специальностей научных работников в рамках 1 отрасли наук соответствующей реализуемым ОП в рамках УГС. 2. Процент аспирантов, защитившихся в течение года после окончания аспирантуры (от числа поступивших) не менее 25%. 3. Реализация дополнительных профессиональных образовательных программ 1. Ежегодная реализация ДПО по профилю основных образовательных программ, реализуемых в рамках не менее, чем по 2 УГС или не менее, чем по 50% направлений подготовки/специальностей в рамках 1 УГС. 2. Среднегодовой контингент слушателей по ДПО (профессиональной переподготовки и (или) повышения квалификации) с нормативным сроком освоения не менее 72 часов - не менее 100 чел.

4. Выполнение фундаментальных и (или) прикладных научных исследований 1. Осуществление фундаментальных и (или) прикладных научных исследований не менее, чем по 4 отраслям наук, соответствующих ОП реализуемых в рамках УГС, или не менее чем по 90% специальностей научных работников в рамках 1 отрасли наук, соответствующей ОП, реализуемых в рамках УГС. 2. Среднегодовой объем финансирования научных исследований по каждой из отраслей наук, соответствующих ОП, реализуемым в рамках УГС, не менее 3 млн. руб. 3. Наличие результатов интеллектуальной деятельности в выполненных научных исследованиях не менее чем, по 4 отраслям наук, соответствующих реализуемым УГС. 4. Количество научных публикаций в ведущих Российских и зарубежных журналах в расчете на 100 чел. Научно-педагогического состава – не менее 5 в год. 5. Проведение на базе ОУ международных и (или) всероссийских научных, научно-практических конференций, не менее по 4 отраслям наук, соответствующим реализуемым УГС 5. Методическая деятельность по профилю реализуемых образовательных программ Наличие результатов методической деятельности по основным образовательным программам в виде: - учебников, учебных пособий, - методических, педагогических школ, - повышения квалификации НПР по профилю реализуемых УГС, - среднегодовое количество мастер-классов, проведенных за 6 лет, на 100 чел. НПР – не менее 15 (для ОУ, реализующих ОП по УГС Культура и искусство.

Свидетельство о государственной аккредитации Настоящее свидетельство о государственной аккредитации СВФУ выдано на основании приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 15 декабря 2009 г Свидетельство действительно по 15 декабря 2014 г.

План подготовки СВФУ к государственной аккредитации у.г. : - разработка плана мероприятий подготовки к государственной аккредитации в структурных и учебных подразделениях, - проведение плановых работ на наличие и качество учебно-методических материалов, документов, необходимых для проведения самообследования, - организация обучающих семинаров по подготовке к государственной аккредитации, - разработка тестовых материалов для подготовки тестирования обучающихся в рамках государственной аккредитации,

у.г.: - процедура проведения самообследования вуза, - проведение репетиционных тестирований обучающихся и выпускников, - обобщение полученных результатов и формирование отчета о самообследовании, - заполнение модуля комплексной оценки вуза, - подготовка заявительного пакета документов на государственную аккредитацию, до декабря месяца 2014 г.: - выход на государственную аккредитацию, представление документов в Рособрнадзор для анализа, - организация работы выездной комиссии, - получение решения Аккредколлегии Рособрнадзора о государственной аккредитации вуза, - оплата госпошлины, - получение свидетельства о государственной аккредитации.

Правила проведения образовательным учреждением высшего профессионального образования самообследования Приказ МОН РФ «Об утверждении правил проведения образовательным учреждением или научной организацией самообследования» от 26 января 2012 года 53.

Целью проведения самообследования является подготовка отчета об обеспечении организации соответствующего уровня качества подготовки обучающихся и выпускников по заявленным к государственной аккредитации образовательным программам в соответствии с ФГОС (ГОС – до завершения их реализации в образовательном учреждении), или федеральными государственными требованиями, а также выполнении образовательным учреждением показателей деятельности, необходимых для определения типа и вида.

Процедура самообследования включает в себя следующие этапы: планирование и подготовка работ по самообследованию ; организация и проведение самообследования ( анализ всех представленных к государственной аккредитации образовательных программ в отношении соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников, самообследование других структурных подразделений вуза (в том числе включая филиалы вуза) ; обобщение полученных результатов и на их основе подготовка отчета о самообследовании; рассмотрение и утверждение отчета о самообследовании на заседании Ученого совета вуза.

Основные направления деятельности университета, анализируемые в процессе самообследования Организационно-правовое обеспечение основных направлений деятельности образовательного учреждения, Структура вуза и его система управления, Сведения по всем реализуемым программам профессионального образования ВПО, СПО, НПО, Сведения по всем реализуемым программам послевузовского профессионального образования, Сведения по всем реализуемым программам дополнительного профессионального образования,

Структура подготовки обучающихся и выпускников, Содержание и качество подготовки обучающихся и выпускников, Качество учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения, Качество научно-исследовательской работы, Воспитательная работа, Качество кадрового обеспечения вуза, Социально-бытовые условия, Качество материально-технической базы, Международная деятельность, Инновационная деятельность вуза, Основные достижения вуза за 6 лет.

План-график работы СВФУ по проведению самообследования в части содержания и качества подготовки обучающихся (проект) до г. 1. Планирование работы по подготовке к: - экспертизе соответствия реализуемых университетом ООП ВПО, СПО, НПО федеральным государственным требованиям; - экспертизе соответствия содержания подготовки выпускников ООП ФГОС (ГОС); - экспертизе качества подготовки выпускников; 2. Утверждение план-графика работы по проведению самообследования, 3. Издание приказа на рабочую группу. Февраль – май 2013 г. 2. Подготовка к самообследованию: -подготовка методических материалов по проведению внутренней экспертизы ООП, -экспертиза и обновление правоустанавливающих документов, подтверждающих право владения площадями, используемыми в образовательном процессе, -экспертиза внутренних нормативных документов и учебно-методических материалов на предмет их соответствия федеральным государственным требованиям на учебных подразделениях,

-анализ соответствия содержания и качества подготовки обучающихся требованиям ФГОС (ГОС), -внутренняя экспертиза качества подготовки студентов (результатов промежуточного и итогового контроля, результатов государственной аттестации выпускников), -анализ качества учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения образовательного процесса, -анализ качества профессорско-преподавательского состава, -экспертиза учебно-материальной базы. Сентябрь – декабрь 2013 г. Проведение самообследования: -основных профессиональных образовательных программ ВПО, СПО, НПО, -обобщение материалов самообследования по ООП ВПО, СПО, НПО, -представление отчетов о самообследовании ООП, -изучение и анализ отчетов о самообследовании ООП, -формирование итогового отчета самоосбледования по ООП ВПО, СПО, НПО.

январь-март 2014 г.: - формирование итогового отчета вуза о самообследовании, - утверждение на Ученом совете отчета самообследования вуза, - заполнение модуля комплексной оценки вуза, апрель 2014 г.: - размещение на официальном сайте утвержденного отчета вуза о самообследовании, май 2014 г.: - подготовка заявительного пакета документов на государственную аккредитацию. сентябрь 2014 г.: - представление документов в Федеральную службу по надзору в сфере образования и науки.

Спасибо за внимание!