аппликация с элементами рисования

Цель: Создание условий для формирования и активизация творческого потенциала учеников через изодеятельность. Задачи урока: 1. Ознакомление с произведениями Городецкой, Хохломской, Гжельской росписями. 2. Эстетическое воспитание учащихся средствами народного декоративно-прикладного искусства. з. Развитие творческой фантазии, художественного вкуса. 4. Развитие познавательного интереса к народному и декоративно - прикладному творчеству.

Царь постановил «Устроить в царстве пир на весь мир. На пиру себя показать, да на женихов посмотреть!»

Землю солнце красит, а человека – труд. Будешь трудиться – будет у тебя и хлеб и молоко водиться. Была бы охота – заладиться всякая работа. Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож. Птицу узнают в полете, а человека в работе.

Дети нашего двора, Крепнут ваши крылья! Ваша детская игра Завтра станет былью!