Наш адрес:183032, г.Мурманск, пр.Кирова 36/27 Телефон/факс: Сайт: murmanschool-37.ucoz.ru

1 ступень обучения – 7 классов Школа России 1а, 1б, 2а, 2б, 3а, 3б, 4а 2 ступень обучения – 12 классов Общеобразователь ные классы Классы компенсирующего обучения Специальные (коррекционные) классы 5а, 6а, 7а, 8а, 9а, 9б8б6б, 7б, 8в, 8г, 9в

Высшее (педагогическое) 84% Высшее профессиональное (по другим специальностям) 5% Среднее профессиональное (педагогическое) 3% Среднее профессиональное (по другим специальностям) 8%

Высшая 5% Первая 44% Вторая 27% Без категории 24% До 5 лет 5% От 5 до 10 лет 14% От 10 до 15 лет 5% От 15 до 20 лет 8% Свыше 20 лет 68%

Количество педагогических работников своевременно повысивших квалификацию 29 (78%) Формы повышения квалификации Длительные курсы повышения квалификации Обучение в ВУЗе Обучение в ССУЗе Молодые специалисты 24 (64%) 1 (3%) Не повысили квалификацию7 (19%)

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ ДИРЕКТОР ШКОЛЫ ЗАМЕСТИТЕЛИ ДИРЕКТОРА ПО УВР И ВР СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА РУКОВОДИТЕЛИ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ МО УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ МО УЧИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЛОЛОГИЯ» МО УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ, ИНФОРМАТИКИ И ФИЗИКИ МО КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ МО УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННО- НАУЧНОГО ЦИКЛА МО УЧИТЕЛЕЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО ЦИКЛА МО УЧИТЕЛЕЙ КОРРЕКЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ БИБЛИОТЕЧНО- ИНФОРМАЦИОННАЯ СЛУЖБА МЕТОДИЧЕСКИЙ СОВЕТ ТВОРЧЕСКИЕ ГРУППЫ УЧИТЕЛЕЙ

МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА ШКОЛЫ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПО МЕТОДИЧЕСКОЙ ТЕМЕ ПСИХОЛОГА Создание условий для поэтапного перехода на новые образовательные стандарты второго поколения через развитие инновационной среды школы Разработка стратегии и тактики повышения качества образования и воспитания через информационно-методическую, консультативно-методическую, научно-методическую помощь педагогам Совершенствование форм индивидуального и группового консультирования учителей, учащихся и их родителей Задача методического совета – координация деятельности всех структурных подразделений методической службы школы.

Оснащение образовательного процесса по общеобразовательным программам начального общего образования (согласно требованиям к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов Федерального компонента государственного стандарта общего образования) 70,4% Оснащение образовательного процесса по общеобразовательным программам основного общего образования, среднего (полного) общего образования (согласно требованиям к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов Федерального компонента государственного стандарта общего образования) 74%

Конкурс «Самый классный классный – 2008!», Гордылева Т.В. (дипломант ) Методические дни для педагогов «Педагогическая надежда», Гидринович О.И. (участие) Методические дни для педагогов «Педагогическая надежда», Лановик И.В. (участие) Конкурс «Лучший ИКТ – урок», Красовская А.Е. (участие) Методические дни для педагогов «Уроки педагогического мастерства», Сухая Т.В. (победитель) Методические дни для педагогов «Уроки педагогического мастерства», Красовская А.Е. (победитель) Конкурс «Педагог-психолог Мурманской области – 2012», Сафонова О.В. (участие)

ДатаТема мероприятия, форма Категория участников Кол-во участников Уровень Участие сотрудников ОУ Семинар «Использование различных форм проведения уроков для развития творческого потенциала учащихся» Учителя начальных классов 41Городской Лапташевская Ж.В. Мизанова Т.В. Ярцева И.Н. Алексеева И.В Семинар-практикум «Современные формы, методы и приемы организации учебно- воспитательного процесса» Студенты ГООУ СПО МПК 23Городской Гусарова Т.В. Ярцева И.Н. Львова Л.М. Алексеева И.В. Мизанова Т.В Семинар «Организация коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ в условиях средней общеобразовательной школы» Учителя коррекцион ного обучения 18Областной Демочкина Е.П. Воронина О.М. Затолокина Л.В. Горностаева Т.А. Душко О.В. Демочкин В.А.

Наименование предмета учебный год учебный год учебный год Уровень обученност и (%) Качество (%) Уровень обученност и (%) Качество (%) Уровень обученност и (%) Русский язык – традиционная форма 100% 67%100% Русский язык – с участием ТЭК 100 %35 %100%67%83% Математика – традиционная форма 100%50%100 %0 %100% Математика – с участием ТЭК 97 %81%100%26 %83%