«Мгновение» Шаблон оформления презентации Срок реализации: 1 года. Возраст обучающихся: лет. Автор программы: Корниенко Николай Михайлович, педагог дополнительного образования Образовательная программа «Быстрее, выше, дальше»

«Мгновение» Шаблон оформления презентации Программа направлена на освоение умений работы с инструментом, изготовление моделей самолетов и их испытание. Целью программы является освоение технико-технологических умений и изготовление сложных моделей летательных аппаратов чемпионатных классов для выполнения спортивных нормативов на соревнованиях не ниже краевого уровня. Задачи программы: дать учащимся углубленные знания по авиации и авиамоделизму; изучить физические основы полета; научить приемам и технологиям правильного изготовления и испытания сложных моделей летательных аппаратов чемпионатных классов; применять приобретенные знания на практике и уметь принимать нестандартные решения сложных инженерных задач; воспитывать трудолюбие, терпеливость, настойчивость, нравственные качества и творческое отношение к делу; способствовать развитию самостоятельности и активности, физической выносливости и уверенности в себе через участие в соревнованиях и умение находиться в коллективе; овладеть приемами познавательной деятельности через самостоятельное изготовление моделей летательных аппаратов.

Итоги образовательной программы: Прогнозируемый результат: Учащиеся самостоятельно могут изготовить летающую модель сложной конструкции чемпионатного класса, грамотно её эксплуатировать и выполнять спортивные нормативы на соревнованиях, а также применять полученные практические умения и навыки, как универсальные инженерные технологии изготовления технических объектов. По итогам года занятий учащиеся знают и умеют: сделать самостоятельно чертеж и шаблоны деталей модели; знают основные конструкционные материалы, их свойства и технологию обработки; могут самостоятельно разрабатывать сложные конкурентоспособные модели летательных аппаратов для участия в мероприятиях краевого уровня; знают и владеют различными способами управления моделями; знают единую спортивную классификацию и правила проведения соревнований; знают спортивные нормативы и стремятся их выполнить.