ФГОС Внеурочная деятельность ГБОУ СОШ 396

Цель внеурочной деятельности создание условий для достижения учащимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей, создание условий для многогранного развития и социализации каждого учащегося в свободное от учёбы время. создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов учащихся в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей личности, с формированной гражданской ответственностью и правовым самосознанием, подготовленной к жизнедеятельности в новых условиях, способной на социально значимую практическую деятельность, реализацию добровольческих инициатив. 2

Задачи внеурочной деятельности Организация общественно-полезной и досуговой деятельности учащихся совместно с общественными организациями, ДДТ, театрами, библиотеками, семьями учащихся. Включение учащихся в разностороннюю деятельность. Формирование навыков позитивного коммуникативного общения. Развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем. Воспитание трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремленности и настойчивости в достижении результата. Развитие позитивного отношения к базовым общественным ценностям (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура) - для формирования здорового образа жизни. Создание условий для эффективной реализации основных целевых образовательных программ различного уровня, реализуемых во внеурочное время. Совершенствование системы мониторинга эффективности воспитательной работы в школе. Углубление содержания, форм и методов занятости учащихся в свободное от учёбы время. Организация информационной поддержки учащихся. Совершенствование материально-технической базы организации досуга учащихся.

Направления внеурочной деятельности Спортивно-оздоровительное Социальное Общеинтеллектуальное Общекультурное Духовно- нравственное

Спортивно- оздоровительное направление «Здоровейка» Цель программы: формировать установки на ведение здорового образа жизни и коммуникативные навыки, такие как, умение сотрудничать, нести ответственность за принятые решения; развивать навыки самооценки и самоконтроля в отношении собственного здоровья; обучать способам и приемам сохранения и укрепления собственного здоровья.

Социальное направление «Тропинка к своему Я» Основная цель программы – помочь младшим школьникам научиться понимать себя, взаимодействовать со сверстниками, учителями и родителями, найти свое место в школьной жизни.

Общеинтеллектуальное направление «Легоконструирование» Цель курса: является саморазвитие и развитие личности каждого ребёнка в процессе освоения мира через его собственную творческую предметную деятельность.

Общеинтеллектуальное направление «Я исследователь» Цель курса - трансформация процесса развития интеллектуально- творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования его исследовательских способностей в процесс саморазвития.

Общекультурное направление «Уроки речевого развития» Цель курса: углубление и расширение знаний учащихся по русскому языку, развитие активного, самостоятельного творческого мышления, связной речи, эмоционального мира ребенка.

Общекультурное направление «Детская риторика» Цель: научить речи развивать коммуникативные умения научить младших школьников эффективно общаться в разных ситуациях решать различные коммуникативные задачи, которые ставит перед учениками сама жизнь

Духовно- нравственное направление «Клуб Почемучки» Цель программы: формирование осознанного отношения к объектам природы, находящимся рядом (формирование экологической культуры); формирование убеждения в необходимости и возможности решения экологических проблем, уверенности в правоте своих взглядов, стремления к личному участию в практических делах по защите окружающего мира.

«Станем волшебниками» (в курсе содержатся 4 направления, кроме спортивно-оздоровительного направления) Целью данного курса является гармоничное развитие учащихся средствами художественного творчества. Задачи курса: развить творческий потенциал детей средствами художественного труда; формировать прикладные умения и навыки; воспитывать интерес к активному познанию истории материальной культуры своего и других народов, уважительное отношение к труду.