МОУ «Вейделевская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области» Презентация 2 к интегрированному уроку английского языка и литературы «Э.Хемингуэй. Очерк жизни и творчества. Человек и природа в повести Э.Хемингуэя "Старик и море"» Подготовили: учитель английского языка Котова Наталья Викторовна учитель литературы Бут Наталья Александровна

Интегрированный урок английского языка и литературы

Цели урока Познакомить учащихся с писателем – представителем зарубежной литературы Э. Хемингуэем. Формировать лексические навыки аудирования и говорения. Формировать навыки анализа, обобщения ; умения связывать экологические проблемы с нравственными ; развивать самостоятельность суждений учащихся. Развитие читательских умений и мастерства.

Эпиграф Человек не для того создан, чтобы терпеть поражение. Человека можно уничтожить, но его нельзя победить. Э. Хемингуэй "The person is created not to suffer defeat.The person can be destroyed, but he cannot be won." Ernest Miller Hemingway

Как решается проблема взаимоотношения человека и природы в повести « Старик и море »?

Ernest Hemingway ( ) Ernest Miller Hemingway was born on July 21, 1899 in Oak Park, IllinoisOak Park, Illinois, a suburb of Chicago.Chicago He was an American novelist, short-story writer and journalist.

His birthplace in Oak Park, IllinoisOak Park, Illinois

Ernest Hemingway' family His father, Dr Clarence Edmonds Hemingway was a doctor, his mother, Grace Hall, sang in the church choir. He was one of six children

After leaving high school he worked for a few months as a reporter, before leaving for the Italian front to become an ambulance driver during World War I. At the age of 17 Hemingway published his first literary work. reporterItalian front ambulance driverWorld War I He took part in a number of sports boxing, track, water polo, and football and had good grades in English classes.

В середине 30- х годов он вступает в ряды борцов с фашизмом, а в 1936 году отправляется в Испанию, где вместе с испанским народом защищает республику. Это определяет новый подъем в творчестве Э. Хемингуэя.

После войны Хемингуэй живет на Кубе, много пишет, но почти ничего не издает, изредка выезжает в Африку и в Европу. Только два произведения того времени были им изданы За рекой в тени деревьев и Старик и море, именно за эту повесть в 1954 году писатель получил Нобелевскую премию. Умер Хемингуэй в 1961году.

100-летний юбилей писателя

Выставка книг Э. Хемингуэя

Now well revise the main facts of Ernests life. 1) When and where was he born? 2 ) What was his first book? 3 ) What novel did he write in 1952? 4 ) What story did he get the Nobel Prize for? 5 ) When did Hemingway die?

Викторина по содержанию -Назовите имя главного героя повести -Сколько дней старик возвращался домой без улова? -Как звали мальчика, который учился у старика рыболовному мастерству? -Сколько времени старик провёл в море, борясь за свой невероятный улов? - Сколько акул убил старик в борьбе за свою рыбу? -Какой длины была рыба, пойманная стариком? -Что случилось с рыбой?

Аналитическая работа Что вы можете сказать о главном герое повести ? Подтвердите текстом ( выборочное чтение ) What can you say about the main hero of the book-the Old Man? Какое значение в жизни Сантьяго имело море ? Как относится старик к морю и его обитателям ?

Как относится Сантьяго к рыбе ? Уважение к рыбе Рыба, я тебя очень люблю и уважаю. Но я убью тебя прежде, чем настанет вечер. Заботится о ней. восхищается ею Худо тебе, рыба ? Если ты еще не устала, то на самом деле – необыкновенная рыба … «Она красивое, благородное животное, которое не знает, что такое страх» Сожалеет о том, что приходится её убивать Как хорошо, что нам не приходится убивать звезды ! Жалко рыбу, которой нечего есть. Сколько людей она насытит ! Но достойны ли люди ею питаться ? Конечно, нет. Никто на свете не достоин ею питаться : поглядите только, как она себя ведет и с каким благородством. Может быть, грешно было убивать рыбу. Хоть я и убил ее для того, чтобы не умереть с голоду и накормить еще уйму людей. Мне жаль, рыба, что все так получилось. Ты уж прости меня, рыба. - What is his attitude to fish? - К какому выводу мы приходим ? Старик – частица этого мира природы. The Old Man is the part of nature.

- Каким показан старик в повести ? Я все равно ее одолею. Хоть это и несправедливо, но я ей докажу, на что способен человек и что он может вынести. Стойкость, упорство, стремление к достижению своей цели, преодоление трудностей, которые выпали на его долю, мужество и в то же время любовь к своему делу, к природе, уважение к сопернику (рыбе) – эти качества присущи главному герою. What traits of character did the Old Man have ? - Как автор относится к своему герою ? Каково ваше отношение к старику ? «Я попытался дать настоящего старика и настоящего мальчика… Мне повезло, что у меня были хороший старик и хороший мальчик» (Э.Хемингуэй)

Dealing with the text

1.What is an extract about? 2.What was the name of the Old Man? 3. What was the name of the boy? 4.Did the boy love the Old Man? What did the boy say? 5.What did the boy say about the Old Man's boat? 6.Where did the Old Man and the boy sit? 7.What did they speak about?

Что можно сказать об идее произведения ? Человек не для того создан, чтобы терпеть поражение. Человека можно уничтожить, но его нельзя победить. Хотя старик и терпит поражение, но в высшем смысле он остается непобежденным, его человеческое достоинство торжествует. Не зря в конце повести старику снятся львы. Он, как и в юности, вновь молод и непобедим. Жить и верить в свои силы, в человека, любить человека – вот что делает человека непобедимым. Это и есть нравственный вывод писателя. Firstly, we can say that the man is the part of nature. Secondly, he believes in his force. He loves the man. All these facts make him winner.

Синквейн В первой строчке указывается тема стихотворения, для этой цели обычно используется существительное. Во второй строчке двумя прилагательными дается описание темы. В третьей строчке тремя словами дается описание действия в рамках этой темы. Четвертая строчка – это фраза из четырех слов, показывающая отношение автора к теме, его чувства. Пятая строчка – это одно слово, по сути своей синонимичное тому, с которого синквейн начинается. Рифма не требуется.

Итог урока Ребята, как вы думаете, достигнуты ли нами цели урока ? Как решается проблема взаимоотношения человека и природы в повести « Старик и море »? ВЫВОД Всё в мире едино, и человек – такое же дитя мира, как и всё прочее, живущее вокруг него.

Домашнее задание : Написать сочинение - миниатюру « Мысли и чувства, которые вызвала у меня повесть « Старик и море » Международный конкурс по английскому языку - конкурс сочинений на английском языке City & Guilds Международный конкурс по английскому языку - конкурс сочинений на английском языке City & Guilds

Международный конкурс по английскому языку - конкурс сочинений на английском языке City & Guilds Ernest Hemingway (July 21, July 2, 1961) was an American novelist, short-story writer and journalist. For a serious writer he achieved a rare cult- like popularity during his life time. E. Hemingway was a prolific letter writer and many of his letters were published in "Ernest Hemingway Selected Letters". The influence of Hemingway`s writings on American literature is considerable and continues today. E. Hemingway wrote different novels such as "A Farewell to Arms", "For Whom the Bell Tolls", "The Old Man and the Sea", "The Garden of Eden" and others. This author is not only popular but he is something more than this. His name is a token (symbol) of a literary success. He is a "legend". A lot of people knew about him even those who did not read his books. E. Hemingway`s works of literature were exceptionally attractive. Impressions of different readers of his books (stories/ novels) may be different which depends on taste, education, life experience, mood, etc. And as we speak about E. Hemingway and his works, it is worth while mentioning that some readers accept his writings like something written in "dark" colours. E. Hemingway`s, style due to his works, is characterized by economy and understatement. Foundation of the author`s talent lies in the way of the expressiveness of his motives for writing the work beyond the surface contents. Thus, we may speak about the so-called "iceberg" in the writings of the author because the most part of iceberg is under water and the theme is in the hidden contents. Коновалова Татьяна. СГУ имени Н.Г. Чернышевского, Саратов, Россия

Источники: 1. Интернет-энциклопедия «Encarta» (фотографии для презентации) 2. Международный конкурс по английскому языку - конкурс сочинений на английском языке City & GuildsМеждународный конкурс по английскому языку - конкурс сочинений на английском языкеCity & Guilds 3.Произведение Э.Хеменгуэя «Старик и море»(Русский вариант) 4.Отрывок из произведения «The Old Man and the Sea»(английский вариант) 5. В.П.Кузовлев «English 8» 6. В.П.Кузовлев, рабочая тетрадь к учебнику«English8» 7.Т.К.Сигал «Английский клуб»