Муниципальное образовательное учреждение Араповская основная общеобразовательная школа учебный год

Муниципальное образовательное учреждение Араповская основная общеобразовательная школа г

Цель: Создание в школе условий, способствующих физическому и нравственному оздоровлению учащихся, формированию навыков здорового образа жизни, воспитанию культуры здоровья.

Этапы реализации программы I этап – подготовительный ( 2007 – 2008 г. ) II этап - преобразовательный ( 2008 – 2011 г. ) III этап - рефлексивный ( 2011 – 2012 г. ) Цель: создание условий для воспитания здорового человека, здоровой личности учащихся. Цель: адаптация ученического и педагогического коллективов, родительской общественности к условиям деятельности «Школы здоровья». Цель: анализ и оценка работы коллектива

Направления деятельности 1 год Воспитание физически развитой, здоровой личности 2 год – Воспитание психически здоровой личности 3 год – Воспитание нравственно здоровой личности 4 год – Всестороннее развитие и самосовершенствование личности ученика

Направления работы воспитательная работа; работа с родителями и социумом. создание оптимальных условий для организации образовательного процесса; уроки и внеурочная деятельность; методическая работа с учителями;

Уроки и внеурочная деятельность

Воспитательная работа нравственное воспитание патриотическое воспитание спортивно- оздоровительные мероприятия пропаганда здорового образа жизни профилактикеа вредных привычек и правонарушений

Спортивно-оздоровительные мероприятия утренняя гимнастика (ежедневно) физкультурно-оздоровительные перемены (ежедневно) уроки здоровья (1 раз в месяц), дни здоровья (1 раз в четверть) спортивные мероприятия в школе и в районе

Воспитательная работа нравственное воспитание патриотическое воспитание спортивно- оздоровительные мероприятия пропаганда здорового образа жизни профилактикеа вредных привычек и правонарушений

Модель школьного мониторинга Модель школьного мониторинга на учебный год

Результаты мониторинга состояния физического здоровья учащихся

Результаты мониторинга уровня сформированности познавательных процессов

Диагностика личностного роста

Результаты мониторинга уровня обученности школьников

Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9-ом классе Результаты промежуточной аттестации в 5-8 классах в 5-8 классах

Выделено из бюджета в 2010 году рублей на коммунальные услуги рублей на оборудование 172 тыс. рублей Из областной субвенции рублей Из местного бюджета рублей на учебники и наглядные пособия рублей Расход финансовых средств Расход на 1 ребенка в 2010 году составил 150 тыс. рублей. На 2011 год выделено руб., на каждого ребенка приходится 121 тыс. рублей.

Создание оптимальных условий для организации образовательного процесса Выполнение санитарно-гигиенических требований и требований безопасности Укрепление материально-технической базы: ремонтные работы приобретение мебели оборудование кабинетов обновление УМК Создание экологически комфортных условий обучения порядок, уют, озеленение психологический комфорт

На сегодняшний день в школе работают 14 человек из них: 1 администратор, 8 учителей, 1 педагог дополнительного образования, 4 человека – обслуживающий персонал. Качественный анализ педагогического состава: Образование Категория Кадровое обеспечение

Социальные партнеры Школа ФАП ЦеЦентр досуговой деятельности Алешковская сельская администрация Детский дом Сельская библиотека Родители

Выпускники В 2008 – 2009 учебном году из 10 учащихся поступили: 6 - в средние специальные учебные заведения, 3 - в профессиональные училища, 1 – в 10 класс. В 2009 – 2010 учебном году из 13 учащихся поступили 10 - в средние специальные учебные заведения, 2 - в профессиональные училища, 1 – в 10 класс.

Основная цель российского образования Новая цель образования Новые технологии Общественный договор Новые образовательные запросы семьи, общества, и государства Широкое внедрение ИКТ-технологий во все сферы жизни Проблемы России Стратегия 2020 Воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России

ФГОС совокупность обязательных требований к результатам освоения основной образовательной программы к структуре основной образовательной программы к условиям реализации основной образовательной программы Личностным (10 треб.) Метапредметным (10 треб.) Предметным (7 предметных областей) Основная часть (80%) и часть, формируемая участниками ОП (20%) Создание комфортной развивающей образовательной среды

Научная основа – системно – деятельностный подход Учитывает Возрастные и индивидуальные особенности обучающихся Особенности детей с ограниченными возможностями здоровья Одаренность детей Осуществляется Осуществляется Становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся Формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности Духовно – нравственное развитие и воспитание Укрепление физического и духовного здоровья ФГОС

Портрет выпускника начальной школы любознательный, активно и заинтересованно познающий мир; владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности; любящий свой народ, свой край и свою Родину; уважающий и принимающий ценности семьи и общества; готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом; доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение; выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

Араповская основная общеобразовательная школа Муниципальное образовательное учреждение Муниципальное образовательное учреждение