Орлова Оксана Викторовна учитель начальных классов БОУ г. Омска «Лицей 74» Социализация воспитанника - ключ к его нравственному развитию (из опыта работы)

От того, как ученик относится в годы детства и отрочества к самому себе, каким он видит себя в мире труда, в огромной мере зависит его моральный облик. В.А.Сухомлинский

социализация целенаправленное управление процессом развития личности на основе ее включенности в различные виды социальных отношений в общении, игре, практической деятельности.

Системообразующие факторы коллективная деятельность, которая в большинстве случаев носит личностно ориентированный и творческий характер соуправление и совоспитание

Памятка «Мне дали поручение» 1.Запиши в свой дневник ЧТО, КОГДА ты должен выполнить. Запись делай на несколько недель. Например, тебе поручили руководить сбором витаминов, ты записываешь в дневнике: 12 января «До 20 января «Акция «Витамин», 17 января «До 20 января «Акция «Витамин» 2. Каждую неделю проверяй, как выполняется поручение. Для этого ответь на вопросы: - Что надо сделать? - Что я уже сделал? -Что надо сделать еще по этому поручению? - Кто может помочь? 3. Помни, всем приятно принимать участие в делах класса, поэтому чаще обращайся за помощью. В предложении используй слова «мне и ребятам класса нужно, чтобы ты помог нам сделать… », «мне приятно будет, если это поручение мы выполним вместе с тобой», «ты лучше меня можешь выполнить эту часть задания, научи меня …». Не забудь поблагодарить! 4. Если ты не знаешь, что и как надо делать – обратись за советом к взрослым. Они всегда знают, чем и как помочь. Спроси несколько мнений, выбери то, которое подходит тебе.

Анализ выполнения поручения - Что получилось хорошо, что понравилось. Почему. - Что не получилось, что не понравилось. Почему. - Кто помог, кто отказал в помощи или мешал. - Вывод, как лучше сделать в следующий раз.

ТЕМАТИЧЕСКИЕ НЕДЕЛИ Неделя УЛЫБКИ Неделя УВАЖИТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К ВЗРОСЛЫМ Неделя КОМПЛИМЕНТОВ Неделя НЕРУГАНИЯ Неделя КРАСОТЫ Неделя УХА Неделя МАЛЫШЕЙ

«Дерево взросления» Уровень самостоятельности и взросления СТВОЛ- ты нам нужен, но будь активнее ЛИСТ- ты не всегда поступаешь воспитанно, иногда нужна помощь со стороны ЦВЕТОК – ты самостоятелен, воспитан, знаешь правила поведения, хорошо выполняешь поручения ПЛОД – ты сам умеешь работать и помогаешь другим, организуешь интересные дела, отлично воспитан, умеешь корректно сделать замечание

Я -творец самого себя и окружающего